《有趣的漢字》快樂練習(xí)：課堂達標(biāo)（二）
a級基礎(chǔ)訓(xùn)練：課內(nèi)鞏固與強化（時間30分鐘，滿分50分）一、猜一猜（根據(jù)字謎寫漢字）（12分） 1、看文字，一半是春秋，論年代，一半是春秋。（ ） 2、有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。（ ） 3、二山在一道，猜“出”算錯了。（ ） 4、兄弟二人，差一點當(dāng)兵。（ ）（ ）二、趣味歇后語（10分） 1、四兩棉花──（ ） 2、八十歲的老太太打哈欠──（ ） 3、一連三座廟──（ ） 4、石頭蛋腌咸菜──（ ） 5、關(guān)公打噴嚏──（ ）
三、我會選字組成詞語（10分）
清 青 動 凍 名 鳴 針 真
（ ）作 （ ）線 （ ）理 （ ）晨 防（ ） 聞（ ）
（ ）僵 （ ）叫 （ ）白 （ ）草 著（ ） 活（ ）
（ ）春 （ ）笛 （ ）正 （ ）楚
四、猜猜我是誰（猜字謎）（9分）
1、一點一橫長，一撇向西方，并排兩棵樹，栽在石頭上。（ ）
2、一個字，兩張口，下面還有一條狗。（ ）
3、一陰一陽，一短一長，一晝一夜，一熱一涼。（ ）
五、課文內(nèi)容我清楚（9分）
1、古人曾經(jīng)發(fā)明、使用過＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、還有人曾經(jīng)使用過＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、東漢＿＿＿＿＿＿改進了造紙技術(shù)。
六、課文片段閱讀（20分）
傳說倉頡創(chuàng)造了文字。倉頡在野外的泥地上看到了鳥的足跡，它們有直有斜有交*，富有變化，而且每個線條都那么均勻、那么優(yōu)美。于是他模仿鳥的足跡創(chuàng)造了字的筆畫。這是造字的開始。后來，他又根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動態(tài)，創(chuàng)造了文字。
倉頡開始造字模仿了什么？他后來根據(jù)什么來創(chuàng)造文字？
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七、摘抄一個諧音笑話（30分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿