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小學(xué)五年級語文遨游漢字王國──有趣的漢字教案

小學(xué)五年級語文遨游漢字王國──有趣的漢字教案


  歇后語問答。
  組長:好了,大家如果想進(jìn)一步地了解歇后語,可以買這本《歇后語大全》,上面有趣的歇后語一定會讓你笑口常開的。
  導(dǎo):我這人就是弄堂里搬木頭 - 直來直去,說真話,今天同學(xué)們的表現(xiàn)可真是狗攆鴨子──呱呱叫!別急,我們諧音俱樂部的同學(xué)還有最后一個節(jié)目,看,他們來了!
  4.我們這組給大家準(zhǔn)備了一個有關(guān)諧音的小笑話。
  漢字小笑話:說的是1940年大漢奸汪精衛(wèi)成立偽政府時,有人送了他一幅對聯(lián)。上聯(lián)是:昔具蓋世之德,下聯(lián)是:今有罕見之才。這幅對聯(lián)看上去是在夸贊汪精衛(wèi),實際上,上聯(lián)中的“蓋世”與“該死”是諧音,下聯(lián)中的“罕見”與“漢奸”是諧音,連起來就是:昔具該死之德,今有漢奸之才。
  小品:竹竿與豬肝
  新上任的知縣是山東人,因為要掛帳子,他對師爺說:“你給我 去買兩根竹竿來。” 師爺把山東腔的“竹竿”聽成了“豬肝”,連忙答應(yīng)著,急急地跑 到肉店去,對店主說:“新來的縣太爺要買兩個豬肝,你是明白人, 心里該有數(shù)吧!”店主是個聰明人,一聽就懂了,馬上割了兩個豬肝,另外奉送了一副豬耳朵。離開肉鋪后,師爺心想:“老爺叫我買的是豬肝,這豬耳朵當(dāng)然 是我的了……”于是便將豬耳包好,塞進(jìn)口袋里。回到縣衙,向知縣 稟道:“回稟太爺,豬肝買來了!”知縣見師爺買回的是豬肝,生氣道:“你的耳朵哪里去了!” 師爺一聽,嚇得面如土色,慌忙答道: “耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里!”
  小品根據(jù)此故事改編。
  導(dǎo):謝謝諧音俱樂部的同學(xué)們給我們帶來的精彩展示!
  (三)繞口令
  組長:主持人,我們雖然不是諧音俱樂部的成員,但是我們也準(zhǔn)備了有關(guān)漢字讀音的內(nèi)容。能讓我們展示嗎?
  三位同學(xué)說繞口令。
  組長:我們小組的同學(xué)還準(zhǔn)備了一些繞口令來考考大家!
  考同學(xué)們說繞口令。
  扁擔(dān)長,板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長,扁擔(dān)沒有板凳寬。扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔(dān)綁在板凳上。
  黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑 。黑化肥發(fā)黑不發(fā)灰,灰化肥發(fā)灰不發(fā)黑。
  八百標(biāo)兵奔北坡,
  炮兵并排北邊跑,
  炮兵怕把標(biāo)兵碰,
  標(biāo)兵怕碰炮兵炮
  四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,十四不是四十,四十不是十四。
  導(dǎo):漢字的有趣不僅表現(xiàn)在他的讀音上,他的字形也是很有趣的哦,不信,請看!
  (四)漢字的來歷
  組長:大家好,我們是象形小組,我們主要給大家展示的是象形文字。大家知道,從甲骨文到楷書,漢字經(jīng)歷了漫長的演變過程,我們在網(wǎng)上搜集了一些資料,做成幻燈片,讓大家來猜一猜。
  幻燈片出示,學(xué)生猜猜什么字?
  今天因為時間的關(guān)系,我們讓大家猜的只有幾個字。大家有興趣可以上網(wǎng)看一看這些漢字的演變歷程,很有趣的哦!
  組長:我們還制作了有關(guān)象形文字的小報。小報展示。
  導(dǎo):從甲骨文到今天的楷書,漢字經(jīng)過了漫長的演變過程。勤勞而充滿智慧的中國人民又創(chuàng)造了大家喜聞樂見的游戲:猜字謎,下面有請最后一組同學(xué)為我們展示──猜字謎。
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