『快樂(lè)語(yǔ)文』[參考資料]有趣的漢字(轉(zhuǎn)載)
去對(duì)丟:明明是你撿了一條頭巾,咋還說(shuō)丟了呢?
咸對(duì)堿:伙計(jì),上山背石頭的活是不是很苦哇?哪有在家閑著好哇
『快樂(lè)語(yǔ)文』[參考資料]有趣的漢字(轉(zhuǎn)載)
師:同學(xué)們,上節(jié)課我們一起走進(jìn)綜合性學(xué)習(xí)遨游漢字王國(guó)。通過(guò)閱讀第一個(gè)板塊有趣的漢字中的閱讀材料,你們有什么切身的體會(huì)和感受?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?生:我覺(jué)得漢字非常的有趣,擁有無(wú)窮的奧妙!師:的確如此,漢字真可謂妙趣橫生。...
活動(dòng)目標(biāo):1、了解漢字的起源,知道漢字是從象形字慢慢演變過(guò)來(lái)的。2、激發(fā)學(xué)習(xí)漢字的興趣。3、初步理解故事情節(jié),理解故事中語(yǔ)言的重復(fù)性特點(diǎn)。4、知道故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。...
一這些字謎可真有趣,我費(fèi)了好大的功夫才猜出來(lái)呢。1.上面正差一點(diǎn),下面少丟一點(diǎn) ( )2.去一人還有一口,去一口還有一人 ( )3.左十八,右十八 ( )4.才進(jìn)去就關(guān)門 ( )5.一心依賴實(shí)為惰 ( )6.你我各有一半 ( )7.太陽(yáng)升上地面 (...
有趣的漢字教學(xué)反思教學(xué)中我首先讓學(xué)生了解文字背后的文化、感受中國(guó)字的符號(hào)美,體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀。在進(jìn)行教學(xué)制訂活動(dòng)計(jì)劃的過(guò)程中,我注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,能從老師所給的活動(dòng)計(jì)劃的范例中發(fā)現(xiàn)值得學(xué)習(xí)的地方,汲取范例中的...
a級(jí)基礎(chǔ)訓(xùn)練:課內(nèi)鞏固與強(qiáng)化(時(shí)間30分鐘,滿分50分)一、猜一猜(根據(jù)字謎寫漢字)(12分)1、看文字,一半是春秋,論年代,一半是春秋。()2、有心走不快,見水裝不完,長(zhǎng)草難收拾,遇食就可餐。()3、二山在一道,猜“出”算錯(cuò)了。...
網(wǎng)絡(luò)教學(xué):語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)《遨游漢字王國(guó)》《有趣的漢字》教學(xué)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過(guò)對(duì)漢字的音、形、義等各方面進(jìn)行歸類辨析,通過(guò)廣泛的自主活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)漢字構(gòu)造的感性認(rèn)識(shí),悟出漢字的構(gòu)字規(guī)律,提高識(shí)記漢字的效率,增強(qiáng)對(duì)...
活動(dòng)目標(biāo)了解漢字的起源和基本特點(diǎn),能將象形字與現(xiàn)在用的漢字聯(lián)系起來(lái)。知道漢字是中國(guó)發(fā)明的文字,對(duì)中國(guó)文字感興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識(shí)一些常見漢字。...
執(zhí)教者: 溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 周小平教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)了解字謎、諧音的特點(diǎn),體會(huì)漢字文化的豐富有趣。初步了解漢字的起源,引發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的興趣。...
活動(dòng)目標(biāo):1、了解漢字的起源,知道漢字是從象形字慢慢演變過(guò)來(lái)的。2、激發(fā)學(xué)習(xí)漢字的興趣。3、初步理解故事情節(jié),理解故事中語(yǔ)言的重復(fù)性特點(diǎn)。4、知道故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。...
1、本單元的主題:遨游漢字王國(guó)2、本講的主要內(nèi)容:有趣的漢字二. 學(xué)習(xí)的重、難點(diǎn):感受漢字的有趣、神奇,了解漢字文化。三. 我們一起學(xué):(一)有趣的漢字1、學(xué)習(xí)漢字:甥:shēng 生加男甥,外甥舅:ji 臼加男舅,舅舅蛀:zh 蟲加主蛀...
綜合性學(xué)習(xí)《有趣的漢字》活動(dòng)指導(dǎo)課教學(xué)反思一次次的試講,一次次的反思,一次次的改進(jìn)。我在不斷反思中進(jìn)步著,我對(duì)綜合性學(xué)習(xí)的理解也在不斷深入著。第二次試講完之后,感覺(jué)效果并不理想,還拖堂了十幾分鐘。...
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)了解字謎、諧音的特點(diǎn),體會(huì)漢字文化的豐富有趣。2.從提供的閱讀材料中受到啟發(fā),獲得漢字的歷史知識(shí)。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.會(huì)猜謎語(yǔ)2.在字謎的基礎(chǔ)上了解中國(guó)漢字的有趣【學(xué)法指導(dǎo)】把課文和資料結(jié)合,老師加以適時(shí)指導(dǎo)。...
目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng),體會(huì)漢字文化的豐富有趣,體會(huì)學(xué)習(xí)過(guò)程的有趣。(情感目標(biāo))2、通過(guò)活動(dòng),初步知道如何處理資料、運(yùn)用資料。(能力目標(biāo))3、在活動(dòng)中練習(xí)分工、合作、交流。...
本組教材圍繞著遨游漢字王國(guó)這個(gè)主題進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí),初步了解漢字的特點(diǎn)和發(fā)展,通過(guò)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),加深對(duì)漢字和中華傳統(tǒng)文化的感情,提高正確運(yùn)用漢字的自覺(jué)性,培養(yǎng)策劃和開展活動(dòng)、查找和運(yùn)用資料的能力。...
本組教材圍繞著“遨游漢字王國(guó)”這個(gè)主題進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí),初步了解漢字的特點(diǎn)和發(fā)展,通過(guò)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),加深對(duì)漢字和中華傳統(tǒng)文化的感情,提高正確運(yùn)用漢字的自覺(jué)性,培養(yǎng)策劃和開展活動(dòng)、查找和運(yùn)用資料的能力。...