一、整體把握1.人與自然之間愛的頌歌“真好！朋友送我一對珍珠鳥�！币婚_篇，作者便用欣喜的語氣道出了自己的心聲，并以此奠定了全文的輕松基調。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：53(郭初陽《珍珠鳥》課案詳見《人民教育》XX年第4期，本文發于《人民教育》第5期。)區別于傳統的板書、普通話、下水作文等技能，我認為可以將文本解讀與組織課堂教學視為當下語文教師最重要的兩個新基本功...

《珍珠鳥》一課有一幅小鳥在我肩頭熟睡的畫面，情趣相映。教學中我首先引導學生描述畫面內容，然后說：“如果請你給這幅畫加個題目，用一個詞或一句話，你會寫上什么？為什么？”學生的興趣被激發起來，想出了許多恰當的題目，如，信賴、...

教學目標：1、了解珍珠鳥外形特點，感情朗讀課文，背誦課文。2、通過珍珠鳥和我相處的情況，了解珍珠鳥對我的逐步信賴，明白信賴能創造出美好境界這一道理。...

【評者按】《珍珠鳥》一文是九年義務教育六年制蘇教版小學語文第八冊第七單元的一篇課文。5月14日下午，筆者有幸參加了在揚州舉行的中國陶行知研究會小學教育專業委員會第二次年會暨學術研討會組織的一堂公開課，筆者受益匪淺。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：35語文課應給學生提供一個靜心讀書、深入感悟語言文字的機會，讓學生“讀得通，讀得懂”。課堂中陸教師多次安排學生讀書：教學第三自然段時，教師讓學生高聲朗讀，并畫出描寫珍珠鳥外形特點的句子；教學第...

關注激勵關懷指導──《珍珠鳥》聽后感作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：39大豐市三龍鎮第三中心小學 吳玉春 徐小燕 4月上旬，市教研室一班人在陳永平主任的帶領下，到我校進行教學視導，與此同時，陳主任還專程為我們帶來了兩節課改觀摩課...

第五單元備課教學內容:本單元安排了2篇精讀課文《草原》、《珍珠鳥》；2篇略讀課文《零點降生的女孩》、《母愛》及練習五。體現課標思想：1、注重指導學生朗讀，繼續體會作者安排材料的方法。...

教學過程：一、自讀課文，整體感知。1、激趣導入：欣賞《我的野生動物朋友》的幾幅精彩的圖畫，學生暢談感想。2、探求新知：切入課文。3、明確文題。介紹作者。介紹珍珠鳥。...

教學要求：學會本課生字，理解詞語。會用居然、不由自主造句。能正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦最后4個自然段。了解的外形特點，活動范圍。體會“信賴就能創造出美好的境界�！钡纳羁毯�義。第一課時導入新課揭示課題板書課題。簡介。...

(一)基礎知識1.給加點的字注音。①垂蔓（ ） ②顫動（ ） ③眼瞼（ ） ④呷（ ）2.在下列語句中的括號里填上合適的動詞。①它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點（ ）近，然后（ ）到我的杯子上，（ ）下頭喝茶，再（ ）過臉瞧瞧我的...

一、寫出下列詞語的近義詞 異常──（）生意──（）索性──（）依舊──（）二、閱讀理解＿＿＿＿＿＿＿1990年春天，在遙遠的歐洲，一列漂亮舒適的空調列車旁，站滿了送行的人們。他們送的是一批特殊的客人──燕子。...

一、說教材 《珍珠鳥》是第一冊第五單元的閱讀訓練課文。該單元教學是在第四單元“觀察反映生活——人和事”的基礎上，進一步學習觀察反映周圍景物的基本方法，培養觀察生活的良好習慣，提高觀察反映生活的能力。...

【教學目標】1、學習生字新詞。理清文章脈絡，能連貫地說出課文的主要內容。2、能正確流利地朗讀課文。3、講讀課文第一段，體會“我”對鳥的喜愛之情。...

師：今天我們來上一堂特別而有趣的課，先請大家用你最充滿愛的聲音朗讀一下課題。生齊讀課題《珍珠鳥》師：大家悅耳的聲音，傳遞給老師這樣一個信息：同學們都是富有愛心，心地善良的孩子，對小鳥一定懷有深深的喜愛之情，對嗎？生笑師：...