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《七律·長征》快樂練習:課堂達標(一)

《七律·長征》快樂練習:課堂達標(一)

a卷 課堂教學跟蹤訓練(時間45分鐘,滿分100分)

一、按提示填空(24分)

  1、《七律·長征》是___________在紅軍長征勝利結束時寫下的一首

    詩。全詩生動概括了__________長征的艱難歷程,贊頌了紅軍的_

    ______和_________精神。

  2、長征經過了________個省,翻越________座大山,跨過__

    ________條大河,行程約________。長征從___年___

    月開始,到___年___月結束。


二、字詞積累與運用(30分)

  1、我是小小書法家(看拼音,寫詞語):(12分)

   yún yá nuǎn
(     )  qiān lǐ xuě
(    )     tiě suǒ hán
(    )dà dù qiáo
(   )  2、我能在括號填上合適的詞語:(18分)

    一(  )山    一(  )隊伍

    一(  )江    一(  )暖流

    一(  )小詩   一(  )學生


三、我是小翻譯官(說出下面詩句的意思):(12分)

  1、五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。

    __________________________________

  2、金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

    __________________________________


四、課文閱讀(14分)

紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水泊云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。

  1、這首七律詩是____________于_______年寫的。(5分)

  2、總括全詩的詩句是什么?用“──”畫出。

  3、表現紅軍歷盡艱難險阻,取得長征勝利時喜悅的心情詩句是什么?用“──”畫出。


五、寫法學習指導與運用(20分)

  詩歌用精練的語言概括了長征的艱難歷程,請你用自己的話來表素述詩句的意思。

  ____________________________________

  ____________________________________

  ____________________________________

  ____________________________________


b卷 知識技能綜合應用(時間60分鐘,滿分100分)

一、類文閱讀(48分)

卜算子·詠梅

             風雨送春歸,飛雪迎春到。

             已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

             俏也不爭春,只把春來報。

             待到山花爛漫時,她在叢中笑。

  1、《卜算子·詠梅》題中____是詞牌名,____是詞的題目。(12分)

  2、“待到山花爛漫時,她在叢中笑。”中的“她”指_______,贊頌了梅

    花___________________的品格。(18分)

  3、毛主席在這首詞里是通過詠梅寄托自己的思想感情。

      毛澤東筆下的梅花敖寒俊俏,謙誠高尚。她是為共產主義而奮斗的___

    ____象征;表現了中國革命者在六十年代面臨國際巨大困難的時候,那堅
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