《彩色的非洲》課堂實(shí)錄
師：你去過(guò)非洲嗎？那你知道非洲的哪些資料嗎？你印象中的非洲是什么樣的呢？ 我們一同來(lái)看看作者筆下的非洲是什么樣的？今天我們學(xué)習(xí)28課《彩色的非洲》。師板書(shū)課題：彩色的非洲
生：齊讀課題。
師：在學(xué)習(xí)本課之前我們看一看學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么。請(qǐng)同學(xué)們自已讀一讀。
生：自讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。
師：同學(xué)們記住了嗎？
師：同學(xué)們回家預(yù)習(xí)了嗎？（生答）現(xiàn)在我們檢測(cè)一下大家預(yù)習(xí)的情況。（出示幻燈片）看誰(shuí)認(rèn)識(shí)這些字詞，找同學(xué)來(lái)讀一讀（找兩到三名同學(xué)領(lǐng)讀） 。
師：同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)這些字詞了，那我相信大家也讀這篇課文，現(xiàn)在同學(xué)們?cè)谧宰x一遍課文，注意剛才這些字詞的讀音，同時(shí)想一想課文從哪幾個(gè)方面寫(xiě)出了非洲的“彩色”？
生：自由讀文。然后找生匯報(bào)師隨機(jī)板書(shū)。 彩色的非洲課文原文
師：作者開(kāi)頭就告訴我們這是一個(gè)什么樣的世界（色彩斑斕），是什么孕育著這樣一個(gè)世界？現(xiàn)在請(qǐng)你用自已喜歡的方式方法自已學(xué)習(xí)最感興趣的段落，想一想課文如何把彩色的非洲寫(xiě)具體的？
生：自由選擇方法自學(xué)，師巡視指導(dǎo)。
師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們談一談你的收獲有哪些。
生：交流收獲
師：你們談的都很具體，看得出你們學(xué)的很認(rèn)真，那么誰(shuí)能用幾個(gè)詞概括出它們的特點(diǎn)呢？誰(shuí)能幫我把板書(shū)完成。
生：補(bǔ)充板書(shū)。
師：（小結(jié)）作者面對(duì)這色彩斑斕的世界，由衷地發(fā)出贊嘆。
生：齊讀最后一句話
師隨機(jī)板書(shū)。
師：現(xiàn)在同學(xué)們回顧一下課文，想想這節(jié)課你知道了哪些寫(xiě)作方法。
生:匯報(bào)
師：（小結(jié)）我們知道了作者用了這么多的寫(xiě)法，把非洲的彩色世界描繪得如此美麗，其實(shí)我們的家鄉(xiāng)比非洲美得多，希望同學(xué)們用你們那一雙雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察，然后寫(xiě)一篇寫(xiě)景的作文。
師：最后我們一同來(lái)欣賞這彩色的畫(huà)面，請(qǐng)你結(jié)合這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容為畫(huà)面配上恰當(dāng)?shù)慕庹f(shuō)。
師：影片欣賞完了，你們喜歡非洲嗎？想去嗎？此時(shí)我們充滿了對(duì)彩色的非洲的向往，老師也相信同學(xué)們將來(lái)一定有機(jī)會(huì)到非洲去游玩。