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早教學(xué)設(shè)計

早教學(xué)設(shè)計


奮斗一生(他曾經(jīng)說過“我吃進去的是草,擠出來的是牛奶”)
珍惜時間(“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在寫作上的。”)
魯迅先生一生的品格正如梅花一樣,他用犀利的文筆揭露了社會的黑暗,他珍惜時間,事事早,奮斗了一生。
d.讓我們向魯迅學(xué)習(xí),向梅花學(xué)習(xí),珍惜清晨,珍惜春天,做“東風(fēng)第一枝”。
“清晨”和“春天”指什么?(美好的時間)
怎樣做才能稱得上“東風(fēng)第一枝”?
事事走在別人前面,不畏艱難,成為大家的表率的人。
引讀。
愿大家都能爭做“東風(fēng)第一枝”,讓我們也在心中深深地刻上一個大大的“早”字。
4.齊讀全文。
5.介紹魯迅先生的《從百草園到三味書屋》及魯迅先生的著作,引導(dǎo)同學(xué)在課后閱讀。
板書設(shè)計:
梅花 冰清玉潔 飄香送暖 開得最早
早 “東風(fēng)第一枝”
魯迅 高風(fēng)亮節(jié) 奮斗一生 珍惜時間

教學(xué)目的:結(jié)合課文內(nèi)容,了解作者寫梅花的用意,學(xué)習(xí)借物喻人的寫作方法
感受魯迅先生時時早,事事早的精神。
教學(xué)準(zhǔn)備:兩段打印的課文
魯迅先生關(guān)于珍惜時間的名言
魯迅作品收集

2頁,當(dāng)前第212
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