《鄭和遠航》教學設(shè)計
大：這些寶船長約148米，寬60米。我們的教室長約8米，寬約6米，有我們這樣的18間教室連起來長，十間教室并排著寬，大不大？
高：寶船不僅大，還很（高）！有十幾層樓房那么高。同學們，我們的這棟大樓有三層，也就是說這些寶船的高度最少是我們這棟大樓的三倍多！
駕駛的人多：是啊，這些寶船需要兩三百人駕駛，也說明了寶船的大。
乘坐的人多：可以乘做一千多人
設(shè)備先進：船上配備著航海羅盤等當時最先進的儀器
（2）像這樣的寶船有多少艘？（62艘）一艘就這么大，六十二艘寶船，多龐大的船隊啊！
（3）除此之外還有很多其他的船只隨行！他們分工明確：（出示其他船只圖片）有作戰(zhàn)的戰(zhàn)船，有負責裝載糧食的糧船，有運輸?shù)乃?hellip;…總共二百多艘，組成了一支規(guī)模宏大的船隊。（看圖）
（4） 誰來讀讀這雄偉壯觀的場面？（指名讀）
（5）透過這些寶船，透過這支船隊，大明朝的雄厚實力清晰可見。作為一個中國人，我們感到十分——（驕傲）。讓我們驕傲地來介紹這只船隊！（齊讀第二節(jié)）
還從哪里看出遠航規(guī)模宏大？
相機出示：船隊像一條巨龍，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
4、600多年前的中國就有如此規(guī)模宏大的船隊，真是讓人嘆服啊！讓我們再次驕傲地說——（出示中心句：鄭和遠航，規(guī)模之大，時間之長，范圍之廣，達到了當時航海事業(yè)的頂峰。）
5、帶領(lǐng)這樣規(guī)模宏大的船隊出使西洋的就是鄭和。
出示句子：將近中午，身材魁梧的鄭和健步走上指揮船。他雙手抱拳向岸上的人群告別，接著高舉令旗，大聲喊道：“啟航！”
（指名讀）說說你看到了什么？聽到了什么？誰能用一個詞語來形容一下他的樣子？（高大、神氣、身材魁梧、威風凜凜）
u 這么威風凜凜的鄭和，誰能把他讀出來！（指名讀）
（二）時間長
（1） 過渡：就這樣，鄭和率領(lǐng)著這支規(guī)模宏大的船隊揚帆啟航，開始了第一次遠航。（板書：規(guī)模之大）這樣的遠航共有幾次？七次遠航時間到底有多長呢？快速瀏覽文章。
（2） 指名交流。
（3） 歷時28年，多達7次，這么長時間，（板書：時間之長）這么多次遠航，在整個世界航海史上是前無古人的！
（4）最后一次遠航，（出示資料）。
（三）范圍廣
范圍廣又從哪里看出來呢？（板書：范圍之廣）看地圖，這就是鄭和所到之處，范圍之廣也是史無前例的。
（四）、升華感情
七次遠航，鄭和從意氣風發(fā)的壯年變成了一個鬢發(fā)全白的老人。雖然在最后一次遠航的歸途中，鄭和病故他鄉(xiāng)，退下了歷史的舞臺。但是，他為航海事業(yè)所做的貢獻功在千秋，永遠不會被磨滅。同學們，此時此刻讓我們帶著崇敬的心情一起來讀第六自然段！
四、小結(jié)
28年間，鄭和船隊航行了10萬多公里。這在當時是無人能及的。（出示資料學生自讀）他開創(chuàng)了航海事業(yè)的先鋒。此時此刻，我們不得不再次驕傲地說：（出示中心句：鄭和遠航，規(guī)模之大，時間之長，范圍之廣，達到了當時航海事業(yè)的頂峰。）
板書
揚帆啟航 （1-3）