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尋隱者不遇教案

尋隱者不遇教案

l  可是山中云霧濃厚,山林高大幽深,想找隱者容易嗎?此時他會怎么想?

2、  簡短的三行詩,寫出了不遇、可遇、難遇這三層意思,三次轉折,既富于變化,又句句出新,耐人尋味。而詩人將這一系列的問答和心情的變化,濃縮成短短20個字,其間必定經歷了許多的思考。這反復的思考、揣摩,就是“推敲”。

五、誦讀詩文,化詩為畫:

1、朗讀詩文。

2、背誦詩文,腦中想象畫面。

3、拓展:隱者是個什么樣的人,你能根據詩句做出一些推測嗎?

4、課堂練習:將詩文改寫成現代文。

△附板書

尋隱者不遇

松下問童子,      問

言師采藥去。      不遇     推敲

只在此山中,      能遇

云深不知處。      難遇

2頁,當前第212
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