冬陽·童年·駱駝隊
師：那么既然是“總是問總是問”，你再把課文內容游覽一遍，想一想，林海音可能還會問什么？
生：她可能會問，駱駝吃草料為什么要交錯地磨來磨去？
生：她還會問，這些駱駝是從哪里來的？它們為什么要到我們這兒來賣“烏金墨玉”或者是“南山高末”？
生：她可能還會問，駱駝過馬路為什么跑不快而是慢騰騰地？
生：她會問，駱駝怎么長得這樣丑的臉，這樣長的牙？
生：我估計她還會問，駱駝為什么夏天不來，秋天不來，一直要等到冬天才來？
生：我覺得她還會問，為什么駱駝的毛會拖到自己的肚皮底下而沒人幫它們剪呢？
師：呵呵，對呀，所以“我”想幫他們剪一剪！
生：為什么駱駝要慢慢地走，慢慢地嚼？
師：呵呵，怎么不狼吞虎咽，怎么不快點去嚼呢？
生：我覺得林海音還會問，駱駝為什么能走三天三夜而不喝一口水？
師：是啊，她怎么會有那樣的能耐呢？童年的林海音問題真多啊！媽媽既然說她“總是問、總是問”，很顯然，她問的問題肯定不僅僅是關于駱駝的。我們都是孩子，你以一個孩子的視角，想一想，她可能還會問些什么？
生：她可能會問，太陽為什么每天總是從東邊升起西邊落下？
生：為什么知了總是在夏天“知了知了”地叫個不停？
生：母雞為什么會下蛋，公雞為什么早晨會啼叫？
師：呵呵，很難回答這個問題。
生：為什么白雞和黑雞都下白色的蛋？
師：呵呵，不知她媽媽當時能不能答上來！
生：我想當時林海音遇到不懂的問題都會去問一問媽媽。
師：你是一言以概之！
生：她會問，為什么夏天熱，冬天冷？
師：這些問題你們問得并不奇怪。的確是這樣，作者在她的《城南舊事》這本書當中，也寫到了自己“總是問、總是問”的情景。我們來看一看這段話，自己讀一讀。
出示文字，生自由讀（邊讀邊笑）：
“爸，什么叫做賊！”
“賊？”爸爸奇怪地望著我。“偷人東西的就叫賊。”
“賊是什么樣子？”
“人的樣子呀！一個鼻子倆眼睛。”媽回答著，她也奇怪地望著我：
“怎么問起這個來了？”
“隨便問問！”
我說著拿了小板凳來放在媽媽的腳下，媽媽就趕我：
“去，屋里跟小妹妹玩去，不要在這里打岔。”
我忍不住又問媽：
“媽，賊偷了東西，他放在哪里去呢？”
“把那些東西賣給專收賊贓的人。”
“收賊贓的人什么樣兒？”
“人都是一個樣兒，誰腦門子上也沒刻著哪個是賊，哪個又不是。”
“所以我不明白！”我心里正在納悶兒一件事。
“你不明白的事情多著呢！上學去吧，我的傻丫頭！”
師：童年的林海音真的是什么都問，就像媽媽說的“總是問、總是問”。哎，為什么童年時的林海音“總是問、總是問”呢？
生：她對世上一切事物都十分好奇，看到什么都想知道這到底是什么東西。
師：對未知事物充滿好奇心。
生：老師教育我們不懂就要問。我想林海音受老師的感染，不懂就要問，一定要搞清楚是怎么回事。
師：可是并不是所有的人都對她的問題那么有耐心，而且能回答。你看這些問題，媽媽她怎么說的——“你不明白的事多著呢，上學去吧，傻丫頭。”這所有的問題，當作者中年時再想起來，你覺得她還想問嗎？