《普羅米修斯的故事》教學設計
4、想象沒有火人們過怎樣的生活,這個環節設計得很好!
5、引導體會宙斯的形象很好!
6、不久、過不多久……師生讀好!
7、課文哪幾段寫受折磨?這個問題問得好!
8、問題要求畫詞,交流時沒落實。
9、楊子純發言請得太多。
10、注意板書的節奏把握好。
11、注意過渡連接語。
12、想想怎么活躍課堂學習氣氛?
13、注意燈片的設計!
《普羅米修斯的故事》教學設計
教材簡析:《普羅米休斯的故事》是北師大版語文五年級下冊第七單元火與光中的一篇主體課文。本文是一篇古希臘神話,講述了普羅米休斯這位人類偉大的朋友為了幫助人類能夠過上幸福溫暖的生活,不惜承受宇宙之父宙斯的殘忍懲罰,將火種送給...
教學目標:1、學習本課的14個生字詞。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。引導學生通過感悟課文的內容,體會作者對英雄行為的贊美和欽佩的思想感情。3、通過深入的理解課文內容,引導學生弄清楚普羅米修斯的英雄行為。...
一、教學目標1、引導學生通過感悟課文內容,體會作者對英雄行為的贊美和敬佩的思想感情,并有感情的朗讀課文。2、通過引導學生交流普羅米修斯受難的情景給自己留下的印象,加深學生對語言文字的理解。...
一、教學目標(一)、知識與能力目標: 1 、學會本課的生字新詞。2、借助課文的具體語言材料讀懂課文內容。 3、品讀課文中重點語句,理解體會普羅米修斯富有同情心、 熱心幫助人類面對懲罰,毫不屈服 的英雄行為。...
一、設計思路:世界許多古老民族的歷史和文學,都是從神話開始的。對于孩子們來說,閱讀各民族的神話傳說,是一個了解世界文化、開闊眼界和拓展想象力的重要途徑。《普羅米修斯的故事》是一則希臘神話。...
背景分析《普羅米西休斯的故事》是北師大版小學語文五年級下冊第七單元的一篇講讀課文。這是一個關于火的神話故事,古希臘神話英雄普羅米修斯為了解救饑寒交迫的人類,瞞著宙斯到阿波羅太陽神那兒偷取火種,帶到人間,火到人間就再也收不...
教學過程:一、聯系生活,激趣導入師:同學們,相信08年北京奧運會開幕式的情形一定讓你難忘吧!可是你們知道在奧運會上為什么要點燃圣火嗎?生試說。...
教學目標:1,了解課文內容,感受英雄形象,體會作者對英雄行為的贊美和欽佩之情;2,抓住語句體會人物的英雄行為:富有同情心,熱心幫助人類,面對懲罰毫不屈服3,重點學習第18自然段,感情朗讀體會普羅米修斯甘愿受罰的英雄行為.能聯系課文內容進行...
一. 教學內容:第七單元:火與光課文:《普羅米修斯的故事》、《奇異的激光》、《燈光》《普羅米修斯的故事》二. 教學目標:(一)知識目標:掌握本課生字詞。...
課題普羅米修斯的故事執教者:劉賢蓉教學目標1、學習字詞,整體感知課文。2、通過感悟課文,弄清楚普羅米修斯的英雄行為主要表現在三個方面。3、引導交流普羅米修斯受難的情景給自己留下的印象,引發對英雄的贊美和欽佩。...
教學目標:1、 通過感悟課文內容,體會作者對普羅米休斯英雄行為的贊美和欽佩之情,2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、會抓住關健語句,揣摩人物的心情及心理活動。...
教學目標:(一)知識與能力目標:1、借助課文的具體語言材料讀懂課文內容。2、品讀課文中重點語句,理解體會普羅米修斯富有同情心、熱心幫助人類面對懲罰,毫不屈服的英雄行為。...
一. 教學內容:第七單元:火與光課文:《普羅米修斯的故事》、《奇異的激光》、《燈光》《普羅米修斯的故事》二. 教學目標:(一)知識目標:掌握本課生字詞。...
教學目標:1,了解課文內容,感受英雄形象,體會作者對英雄行為的贊美和欽佩之情;2,抓住語句體會人物的英雄行為:富有同情心,熱心幫助人類,面對懲罰毫不屈服3,重點學習第18自然段,感情朗讀體會普羅米修斯甘愿受罰的英雄行為.能聯系課文內容進行...
課題普羅米修斯的故事執教者:劉賢蓉教學目標1、學習字詞,整體感知課文。2、通過感悟課文,弄清楚普羅米修斯的英雄行為主要表現在三個方面。3、引導交流普羅米修斯受難的情景給自己留下的印象,引發對英雄的贊美和欽佩。...