月光啟蒙 公開課教案
投影：毛娃哭，住瓦屋，毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭。
指名讀，你從這個(gè)歌謠中明白了什么？
的確，這也是一幅美好的生活畫面，母親的童謠讓我體會(huì)到了人間真情。讓我們齊聲吟誦這首童謠，感受這份真情實(shí)感。
作者還不想睡，聽(tīng)了童謠還要猜謎語(yǔ)。咱們看看猜謎語(yǔ)的情景吧。兩生分角朗讀。
同學(xué)們，這些童謠對(duì)孫友田后來(lái)的詩(shī)歌創(chuàng)作產(chǎn)生了極大影響，使他成為了現(xiàn)代詩(shī)人。所以，孫友田覺(jué)得母親——（投影結(jié)尾小節(jié)）指名讀。
同學(xué)們，就是這樣一位給了孫友田血肉之軀的母親，這樣一位給了孫友田人生和文學(xué)啟蒙的母親，后來(lái)患了老年癡呆癥——那天，孫友田趕回老家去看她時(shí)，她坐在藤椅里，依然那么和藹、慈祥，但卻連兒子都不認(rèn)識(shí)了，只是漠然地笑著，笑著，孫友田淚流滿面。同學(xué)們，那一刻，孫友田望著母親，會(huì)想些什么，做些什么？
那么，現(xiàn)在再讓你讀一讀結(jié)尾一節(jié)，你一定有更深的感情，讓我們懷著無(wú)比感恩和深切的懷念朗讀這一段。（齊讀）
課文就學(xué)到這里，愿每一位同學(xué)能愛(ài)母親，感恩母親的養(yǎng)育。板書感恩
18、月光啟蒙
唱民謠 講神話 唱童謠 說(shuō)謎語(yǔ)
月光美、母親美、歌聲美
感恩