《少年旅行隊》基礎練習
一、 查字典。
1、簿子：“簿”字部首是（ ）查音序（ ）全字共（ ）畫。抄出這個字在字典中的解釋：（ ）
2、“撞”字應查部首（ ），再查（ ）畫；按音序查字法應查音序（ ），再查音節（ ）。
二、讀拼音，寫詞語。
tàn suǒ biāo běn zhuàng suì xiāng zǐ zhàn qù mào shèng
( )( ) ( )( )( )( )
三、 組詞。
箱（ ） 撞（ ）簿（ ） 占（ ）胸（ ） 波（ ）
相（ ） 幢（ ）薄（ ） 沾（ ）洶（ ） 潑（ ）
忠（ ） 旅（ ）衷（ ） 旋（ ）
chéng( ) zhé( ) piāo( ) xuè( )
盛 折 漂 血
shèng( ) shé( ) piào( ) xiě( )
四、填上合適的詞語。
（ ）的樹林 （ ）的陽光 ( )地追著 ( )地笑了
（ ）的老師 （ ）的小船 ( )地探尋 ( )地出發
（ ）的天地 （ ）的標本 ( )的箱子 ( )的旅行者
五、根據句子的意思寫出相應的詞語.
1、形容舍不得離開。（ ）
2、各向自己確定的目標前進。比喻各干各的事，各走各的路。（ ）
3、探尋求索。（ ）
六、寫出下列詞語的近義詞。
探尋-- （ ）永遠--（ ）珍貴--（ ）廣闊--（ ）
七、聯系上下文，讀句子，回答問題。
1、《少年旅行隊》是一首散文詩，詩人從 、 、 、 、 、 六個方面介紹了少年旅行隊在旅途中的所見、所聞、所感和所做。
2、“最重要的是先讓我們看到許多困難，然后才看到成功。讓我們經歷許多艱苦，而又讓我們在勞動的時候，得到快樂。”讀了這句話，請談談你的感受。
3、我們對自己的幻想說：“去吧！小紙船！你們各奔前程吧！前面有你們廣闊的天地！…… ”
此處，詩人采用了托物言志的方法，“小紙船”實際上是指 。句中連用了四個感嘆號，你是怎樣理解的?
。
4、“讓我們把珍貴的、有用的、值得記憶的東西，放在這只奇異的箱子里去吧。不要讓一些無用的東西占去了地方……”你認為“珍貴的、有用的、值得記憶的東西”是 。
“無用的東西”是 。
5、請補寫下面這句話：看！連一只小紙船都漂得這么久，這么遠！更何況 。
八、按課文原文填空。
1、大山使我（ ）、（ ），讓我長得像一片（ ）的樹林。大海使我（ ），（ ）。所有的河流，使我（ ），永遠前進……
2、所以我愿意當一個（ ）的（ ）生活的旅行者。