第29課 初識Word 2000
[課 題] 第29課 初識word
[教學目的與要求]
(1)學會進入與退出“word ”窗口的方法。
(2)初步了解“word ”窗口的結構及其主要功能。
(3)初步了解“文件”的“保存”方法。
[課時安排]
1課時。
[教學重點與難點]
(1)重點：使學生學會進入與退出“word ”的方法。
(2)難點：認識“word ”窗口功能區及其重要功能。
[教學準備]
大屏幕投影、word 作品、板書內容的貼紙。
[教學過程]
一、引入
出示圖文并茂的word 作品(激趣)。漂亮不漂亮？它們是用美國微軟(microsoft)公司office xx辦公系統中的word 制作的。想不想學？今天我們就一起來認識word 。
(板書：第29課 初識word )
二、新授
1.啟動word
[演示]利用大屏幕投影，展示word 啟動過程。操作步驟：單擊任務欄上的“開始”按鈕，指向“程序(p)”，單擊“microsoft word”，出現word 窗口。
(板書 貼紙1 )
師：通過開始菜單可以啟動word 窗口，雙擊桌面上word 快捷方式圖標，同樣也可以啟動word 。
[練一練]
貼紙2 )
通過雙擊桌面上的快捷圖標啟動word 。
(板書
[議一議]
哪種啟動方法好？
2.認識word 窗口
師：word 窗口和windows應用程序窗口很相似，你能記住窗口中的哪些名稱呢？
[練一練]
(1)說出下面窗口中的各部分名稱。
(2)說出窗口中各部分名稱的功能。
[試一試]
單擊菜單欄“視圖(v)”命令，指向“工具欄(t )”，單擊“常用”，觀察工具欄有什么變化。
[練一練]
請你在word 窗口中輸入如下內容。
3.退出word
師：我們已經在文本編輯區輸入內容，那么如何退出word 呢？
[演示]
(1)單擊“文件(f)”菜單中的“退出(x)”命令。
(2)如果是新輸入文件，計算機會彈出對話框，詢問是否保存文件。
(3)如果文件需要保存，單擊“是(y)”按鈕，出現“另存為”對話框。
(4)在“文件名(n)”框中輸入新的文件名，在這里以“秋游 ”為文件名，單擊“保存(s)”按鈕。
(板書 貼紙3 )
三、鞏固
[練一練]
請退出“文件”并以“秋游”為文件名保存。
提問：當出現：“是否保存對文檔1的修改？”對話框時，單擊“是(y)”按鈕或“否(n)按鈕，有什么不同？
[練一練]
打開word 窗口，單擊窗口右端的“關閉”按鈕 ， 退出word 。
小結：我們單擊“是(y)”按鈕，出現另存為對話框，輸入文件名，保存。單擊“否(n)按鈕，所做的修改就未做保存，以后打開該文件后，就找不到修改過的內容。而對于未做任何修改或新建的文檔將直接退出word 窗口。
四、作業
[議一議]
你能用幾種方法關閉“word ”窗口？
師根據學生回答完成板書
[板書設計]
第29課 初識word