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其他教案-4、初識Windows

發布時間:2023-07-15

其他教案-4、初識Windows(通用2篇)

其他教案-4、初識Windows 篇1

  [教學目標 ]

  (1)初步認識Windows 98、桌面和“開始”菜單。

  (2)掌握Windows 98的啟動和關退出方法。

  (3)了解鼠標指針的含義。

  (4)初步掌握鼠標器的五種操作方法(指向、單擊、雙擊、右擊、拖動)。

  [課時安排]

  1課時。

  [教學重點與難點]

  重點:了解Windows 98,掌握啟動、退出的方法。

  難點:鼠標器的操作,Windows 98桌面和“開始”菜單。

  [教學過程 ]

  一、導入  

  同學們,前面我們了解到計算機有許多的功能和用途,大家想打開計算機去看夠究竟嗎?

  二、新授

  1.Windows 98的啟動

  我們首先來學習怎樣打開計算機,看書P13,歸納打開計算機的步驟:打開顯示器—打開主機電源”(板書:先打開顯示器,再打開主機電源)

  找開關:找到蘋果樣圖案,即為開關。

  學生試一試打開計算機。

  2.Windows 98是什么

  (1)Windows 98的作用

  打開計算機后我們發現計算機屏幕上出現了Windows 98,那么Windows 98是什么呢?Windows 98是美國微軟(Microsoft)公司于1998年推出的、具有圖形化界面的計算機系統軟件。Window是“窗口”的意思,98是版本號。

  計算機僅有硬件設備是沒有辦法工作的,有了Windows 98計算機才能為我們所用,Windows 98是管理計算機硬件和軟件資源和為軟件運行提供環境。

  (教師廣播邊說邊演示)

  Windows 98的操作界面直觀圖形化。

  (2)認識桌面

  現在,同學們的計算機都啟動了,出現在我們面前的畫面如同一張桌子,我們可以在上面擺放和移動物品,所以我們叫它Windows桌面(板書:桌面)。

  同學們一同來看看桌面上有那些東西?

  (教師廣播邊說邊演示)

  桌面最下邊的我們叫它任務欄,任務欄的左邊是“開始”按鈕,右面是輸入法顯示區和時間顯示。打開兩個窗口或應用程序,任務欄上會顯示對應的小圖標(按鈕),單擊按鈕可以切換窗口。利用鼠標可以將任務欄拖到桌面的上邊、左邊或右邊。

  桌面上許多小圖形們把它叫做“圖標”,每個圖標代表不同的對象。

  指針指向“我的電腦”,再雙擊“我的電腦”,查看所使用計算機中的硬件和軟件資源。

  指針指向“回收站”,再雙擊“回收站”,講述“回收站”是暫時存放被刪除硬盤文件的地方,可以刪除文件或者恢復被刪除文件。

  桌面上可以移動的箭頭,我們把它叫做鼠標指針。指針可以在桌面上移動。

  3.鼠標器的操作

  (板書“鼠標器的操作”)

  (1)認識鼠標器

  常見的鼠標器有左右兩個鍵,底部有滾球。指導學生觀察鼠標器。

  使用鼠標器時,通常將右手食指放在左鍵上、中指放在右鍵上,手指自然彎曲握鼠標器。當我們移動右手時,鼠標指針也隨之移動。

  [試一試]

  右手食指放在左鍵上、中指放在右鍵上,手指自然彎曲握鼠標器輕輕的移動右手,觀察鼠標指針的變化。

  我們還要知道在不同的任務時,鼠標指針會出現不同的形狀。同學們可以查看課本中相關內容做一定的了解。

  (2)鼠標器的5種操作

  (板書鼠標器的操作)

  我們怎樣使用鼠標器呢?鼠標器的基本操作有5種(板書:指向、單擊、拖動、雙擊、右擊)

  (講解,學生動手試一試)

  指向:移動鼠標器,使指針移動到指定的位置。將鼠標指針移動到我的文檔上。

  單擊:指針指向對象以后,食指單擊一下鼠標左鍵。將鼠標指針移動到“開始”按鈕上單擊鼠標左鍵,看效果。

  雙擊:指針指向對象以后,食指連續擊兩下鼠標器左鍵。學生反復練習雙擊;指針指向“我的電腦”雙擊鼠標左鍵,打開“我的電腦”。

  右擊:指針指向對象以后,中指擊一下鼠標器的右鍵。學生將指針指向桌面的空白處練習右擊,打開快捷菜單。

  拖動:指針指向對象以后,食指按住鼠標左鍵不放(強調按住不放),移動鼠標器,將對象移動到指定位置后,再放開鼠標器左鍵。練習拖動“我的電腦”,移動鼠標指向單擊鼠標左鍵不放,再移動鼠標,可以發現我的電腦跟著鼠標指針一起移動,移動到桌面的空白處放開鼠標左鍵。

  4.Windows 98的關閉

  (板書:Windows 98的關閉)

  (教師廣播邊說邊演示)

  (1)認識開始菜單

  移動鼠標指向“開始”按鈕,單擊“開始”按鈕,打開了“開始”菜單。“開始”中有“程序(P)”“收藏夾(A)”“文檔(D)”“設置(S)”“幫助(H)”和“關閉系統(U)”等命令,這樣的命令我們叫它菜單命令。

  (2)學習關閉Windows 98

  單擊“開始”按鈕打開“開始”菜單,單擊“開始”菜單中的“關閉系統(U)”命令,彈出“關閉Windows”對話框。再單擊對話框中的“關閉計算機(U)”命令(這時左邊的小圈子中便出現小黑點),然后單擊“是(Y)”按鈕,計算機開始關閉Windows 98系統。

  [試一試]

  關閉Windows 98(老師指導口述步驟)。

  三、鞏固練習

  [練一練]

  開機后完成以下練習:

  (1)Windows 98,將桌面上“我的電腦”、“回收站”拖到別的位置,然后在把他們拖到原來的位置。

  (2)用鼠標器把任務欄拖動到桌面的左邊、上邊、右邊,再拖到桌面的下邊。

  (3)移動指針指向任務欄右端顯示的時間上,可顯示當前的日期。

  (4)依次單擊“開始”按鈕和“關閉系統(U)”命令,彈出“關閉Windows”對話框。單擊對話框中的“重新啟動計算機(R)”命令,再單擊“是(Y)”按鈕,計算機重新啟動Windows 98系統。

  (5)依次單擊“開始”按鈕和“關閉系統(U)”命令,彈出“關閉Windows”對話框。單擊對話框中的“關閉計算機(U)”命令,再單擊“是(Y)”按鈕,關閉Windows 98系統。

  四、小結

  同學們今天學會了做什么?(學生回答自我總結)

其他教案-4、初識Windows 篇2

  教學目的和要求

  1、學生初步認識Windows98、桌面和開始菜單。

  2、學生掌握啟動和退出Windows 98的方法。

  3、學生了解鼠標指針的含義,初步掌握鼠標器的五種基本操作。

  4、培養學生學習Windows98的濃厚興趣。

  教學重點:學生初識Windows 98,掌握啟動和退出Windows 98的方法。

  教學難點 :學生掌握鼠標器的操作,特別是雙擊操作。

  教學準備:計算機、網絡及輔助教學軟件。

  教學過程 

  一、質疑導入  

  同學們,通過前一段時間的學習,你們對計算機有所了解了嗎?把你知道的向同學們介紹一下。

  那你們想不想學會使用計算機呢?今天老師就和同學們一起走進神奇的Windows98,探索其中的奧妙之處。教師板書課題:初識Windows98。

  二、Windows98是什么

  1、你知道怎樣啟動Windows98嗎?

  教師講解啟動Windows98的方法:先顯示器,后主機。并請一生復述。

  2、全體學生打開主機與顯示器電源,觀察Windows98啟動:你是怎樣開機的?你看到了什么?聽到了什么?

  指名回答,教師說明:計算機開機過程中,我們不要動其他設備。

  3、學生討論:Windows98是什么?你還能了解哪些與此相關的知識呢?

  4、小組討論匯報:通過剛才的上網查詢與討論解釋:Windows98是什么?它的作用是什么?它的發展經過怎樣呢?

  5、小結:Windows98是美國微軟(Microsoft)公司1998年推出的具有圖形界面的計算機系統軟件。它的作用是負責管理計算機的硬件、軟件資源和為其它應用軟件提供運行環境。

  三、Windows98的啟動

  1、剛才,我們都啟動了Windows98,可以看到顯示器上有什么?你能給它們分別起個名字嗎?

  2、學生觀察討論。

  3、小組匯報,教師對照畫面小結:藍底的畫面叫Windows桌面,它如同我們所用的桌子,可以在桌面上擺放和移動物品;而桌面上擺放物品就是這種小圖形,叫做“圖標”;小箭頭隨著鼠標移動而移動,所以稱其為鼠標指針,簡稱指針;這像個按鈕,上面還有“開始”兩個字,叫做“開始”按鈕;Windows桌面最下面是一個灰色長條,它把計算機執行的任務都顯示在上面,所以是任務欄。

  4、同桌互相指著屏幕上出現的東西問對方。而后,教師用鼠標指針指到哪,學生說出所指物品的名稱。

  四、鼠標器的操作

  1、Windows98的許多操作是用鼠標器來完成的。請同學們仔細觀察一下鼠標器,它長什么樣?用手握一握鼠標器,怎樣握比較合適呢?

  2、學生觀察嘗試后,指名回答。(教師不作直接評價)

  3、他說得對嗎?你還想進一步了解鼠標器嗎?請同學們上網了解一下鼠標器的結構,學一學鼠標器的正確握法。

  4、學生匯報:通過上網你了解到了什么?你還有別的發現嗎?

  5、學生邊匯報,教師邊小結:鼠標的結構、握法,鼠標的指針含義,鼠標的發展歷程。

  6、剛才我們了解了許多關于鼠標器的基本知識。鼠標器怎樣操作呢?今天,我們請計算機陪著大家來學一學。

  學生使用輔助教學軟件練習指向、單擊、雙擊、右擊、拖動五種操作。

  學生按照軟件的描述性要求去操作。做對了,計算機提示“做對了!”,并由電腦老師告訴他這樣的鼠標操作就是某一操作;做錯了,計算機提示“沒有成功”并指出操作要點,電腦老師鼓勵學生“加油啊,再試試!”

  7、剛才,你學會了什么樣的鼠標操作,是怎樣操作的?操作時你有什么要提醒同學注意的?教師相機小結。

  8、及時練:學生獨立完成課本第17頁試一試(1、2號同學輪流操作)。

  五、Windows98的關閉

  1、我們已經學習了怎樣啟動Windows98,那怎樣關閉Windows98呢?

  2、請同學們自學P.16“四、Windows98的關閉”第一小節。

  看完書后,單擊開始按鈕,你看到了什么?

  3、你學到了什么?

  學生匯報,教師小結:開始菜單的內容和菜單命令的含義。

  4、同學們閱讀第16頁的“讀一讀”了解一下開始菜單的命令作用及“快捷菜單”。

  5、比一比:哪個小組最先關閉Windows98。等關機30秒后,讓全體同學比一比哪個小組最先開機啟動好Windows98。

  6、(在開機啟動Windows98時進行交流)你是怎樣關閉Windows98的?

  教師小結:

  1、單擊開始按鈕;

  2、單擊關閉系統;

  3、單擊關閉計算機;

  4、單擊“是”;

  最后還要關顯示器。

  全課總結

  今天,我們一起探討了什么內容?你有什么收獲?

  你還想知道什么?我們將會在以后的學習進一步研究Windows 98。

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