第三單元認數單元學習目標：1、讓學生經歷數數的過程，體會數的產生和發展；會正確的數出數量在100以內的物體個數，會一個一個，十個十個，五個五個地數數；初步理解“十”、“百”的含義，知道數位和數位順序。...

單元學習目標： 1、讓學生經歷數數的過程，體會數的產生和發展；會正確的數出數量在100以內的物體個數，會一個一個，十個十個，五個五個地數數；初步理解“十”、“百”的含義，知道數位和數位順序。...

一年級《統計》教案教學目標： 1.使學生通過自己喜歡的情境學習數據整理，激發學習興趣，感知數學在生活中的作用。 2.使學生感受、經歷數據的整理過程，學會用分一分、排一排、數一數的方法，收集和整理數據，初步認識象形統計圖和統計表...

一年級《統計》教案教學目標： 1.使學生通過自己喜歡的情境學習數據整理，激發學習興趣，感知數學在生活中的作用。 2.使學生感受、經歷數據的整理過程，學會用分一分、排一排、數一數的方法，收集和整理數據，初步認識象形統計圖和統計表...

一年級《統計》教案教學目標： 1.使學生通過自己喜歡的情境學習數據整理，激發學習興趣，感知數學在生活中的作用。 2.使學生感受、經歷數據的整理過程，學會用分一分、排一排、數一數的方法，收集和整理數據，初步認識象形統計圖和統計表...

一、教材來源“5以內的加法”是大班上學期學習的數學內容之一。我們知道，數學活動本身就是一門抽象的學科，也是一門培養和鍛煉人思維能力的基礎學科，而幼兒數學教育向幼兒進行的是一種啟蒙教育，它對幼兒的思維發展具有重要的價值。...

第十單元是總復習部分。復習，就其基本含義而言，是指為了恢復或強化頭腦里已形成的暫時神經聯系，對已學過的知識進行重新學習。這種重復學習并不是對已學知識的簡單重復，而是進行更高層次的再學習。...

課時授課計劃課題5、認識人民幣（1）課時教學目標1、認識人民幣，知道人民幣的單位是元、角、分。2、知道元、角、分之間的十進制關系，懂得1元=10角、1角=10分，學會兌換人民幣，知道人民幣的功用。...

一、1.我們先來做手指謠吧，準備好，速度快一點拍拍手做游戲、幾和幾組成4。《拍手算數》4可以分成1和3，1和3組成42.考一考數組成，出示題卡。...