[組圖]100 以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法復(fù)習(xí)課(參考教案二)
教學(xué)目標(biāo)
(一)使學(xué)生能熟練地?cái)?shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù).
(二)理解數(shù)位的意義,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較它們的大小.
(三)掌握100以內(nèi)數(shù)的組成.
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn):正確熟練地?cái)?shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù).
難點(diǎn):理解數(shù)位的意義,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序.
教學(xué)過程 設(shè)計(jì)
師:今天我們復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的數(shù)、讀、寫以及它們的組成、順序和比較大小.看誰能夠勤于思考,積極發(fā)言.
(一)復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)
1.指名按要求數(shù)數(shù).
(1)從27起,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到43;
(2)從60起,十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)到100;
(3)從48起,兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)到68;
(4)從35起,五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)到65;
(5)從92起,往前一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到78.
師:剛才我們能用各種方法數(shù)數(shù),有1個(gè)1個(gè)地?cái)?shù),2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù),3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù),5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù),10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù),還能夠逆著1個(gè)1個(gè)地往前數(shù).說明同學(xué)們對100以內(nèi)數(shù)的數(shù)法掌握得很好,同學(xué)們真聰明.
2.看圖讀數(shù)、寫數(shù).(投影片)
師:看圖讀出并寫出計(jì)數(shù)器圖上所表示的各數(shù).
(1)指名4個(gè)學(xué)生讀數(shù)后,在黑板上寫數(shù).其余學(xué)生在練習(xí)本上獨(dú)立寫數(shù),集體訂正.
(2)指名回答:這4個(gè)數(shù)里面兩位數(shù)的是幾?三位數(shù)的是幾?
(3)說一說每個(gè)數(shù)的特點(diǎn):
① 師:45的個(gè)位上的數(shù)字是幾?還有哪些兩位數(shù)個(gè)位上也是5,誰能報(bào)出來?(指定1名學(xué)生報(bào)數(shù),教師板書,其余學(xué)生在練習(xí)本上寫數(shù):15 25 35 45 55 65 75 85 95)
師:這些兩位數(shù)是按怎樣的規(guī)律變化的?(按一個(gè)比一個(gè)大10的規(guī)律變化的)
師:誰還能報(bào)出個(gè)位上的數(shù)字都相同的一組數(shù)?(如:12 22 32 42 52 62 72 82 92)
②師: 33這個(gè)兩位數(shù)有什么特點(diǎn)?(十位上的數(shù)字和個(gè)位上的數(shù)字一樣,都是3)
師:十位上的3表示什么?個(gè)位上的3表示什么?(十位上的3表示3個(gè)十,個(gè)位上的3表示3個(gè)一)
師:像這樣十位上的數(shù)字和個(gè)位上的數(shù)字一樣的兩位數(shù)還有哪些?誰能報(bào)出來?(同上寫出:11 22 33 44 55 66 77 88 99)
師:這些兩位數(shù)又是按怎樣的規(guī)律變化的?(按一個(gè)比一個(gè)大11的規(guī)律變化的)
③師:60這個(gè)兩位數(shù)有什么特點(diǎn)?(個(gè)位上的數(shù)字是0)
師:誰能報(bào)出個(gè)位上的數(shù)字是0的兩位數(shù)?(10 20 30 40 50 60 70 80 90)
④師:還有一個(gè)數(shù),它的個(gè)位上的數(shù)字也是0,這個(gè)數(shù)是多少?它是幾位數(shù)?(這個(gè)數(shù)是100,它是三位數(shù))
3.寫數(shù)練習(xí).(全體同學(xué)在練習(xí)本上寫,指名4個(gè)學(xué)生在黑板上寫)
(1)寫出38后面的六個(gè)數(shù):
____ ____ ____ ____ ____ ____
(2)寫出73前面的六個(gè)數(shù):
____ ____ ____ ____ ____ ____
(3)寫出六個(gè)十位上是7的兩位數(shù):
____ ____ ____ ____ ____ ____
(4)寫出六個(gè)個(gè)位上是9的兩位數(shù):
____ ____ ____ ____ ____ ____
(二)復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的順序和比較大小
1.按順序在空格里填數(shù).(投影片)
先讓學(xué)生仔細(xì)觀察,然后各自填在作業(yè) 紙上.填好后讓學(xué)生說一說為什么這樣填?
第①小題是按從小到大排列,一個(gè)比一個(gè)數(shù)大1.
第②小題是按從大到小排列,一個(gè)比一個(gè)數(shù)小1.
第③小題都是雙數(shù).一個(gè)比一個(gè)數(shù)大2.
第④小題都是單數(shù).一個(gè)比一個(gè)數(shù)大2.
第⑤小題是按從小到大排列,一個(gè)比一個(gè)數(shù)大5.
第⑥小題是發(fā)散性練習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生想出各種不同的填寫方法.
小結(jié) 按一定的順序在空格里填數(shù),先要看清楚這列數(shù)是從大到小變化的,還是從小到大變化的,再看每一次是增加幾,或是減少幾,最后在空格里填上合適的數(shù).
2.按順序排列
(1)把復(fù)習(xí)(一)第2題中的4個(gè)數(shù)按照從小到大的順序排列起來.(學(xué)生口答教師板書)
(2)在課本中找到第33,45,60,100頁.
(3)先寫出下面各數(shù),再按照從大到小的順序排列起來.(投影片)
(3)小結(jié):同列數(shù),可以按不同的順序排列,排列前一定要看清楚題目要求,排列以后要仔細(xì)檢查有沒有多寫或漏掉的,有沒有抄錯(cuò)數(shù),養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣.
(三)復(fù)習(xí)數(shù)的組成
1.填空.(投影片,教師問,學(xué)生回答后教師將答案填在投影片上)
(1)從右邊起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位.
(2)讀數(shù)和寫數(shù)都從( )位起.
(3)說出復(fù)習(xí)(一)第2題中的4個(gè)數(shù)的組成.(學(xué)生回答,教師板書)
(4)5個(gè)十和6個(gè)一是( ),再加上2個(gè)十是( ).再加上2個(gè)一是( ).
(5)七十八寫作( ),它十位上的數(shù)字是( ),表示( )個(gè)十;個(gè)位上的數(shù)字是( ),表示( )個(gè)一.這個(gè)數(shù)是( )位數(shù).
八十七寫作( ),它十位上的數(shù)字是( ),表示( )個(gè)十;個(gè)位上的數(shù)字是( ),表示( )個(gè)一.這個(gè)數(shù)是( )位數(shù).
(6)一百寫作( ),它是( )位數(shù),“一”在( )位.
這節(jié)復(fù)習(xí)課能夠針對低年級學(xué)生的心理特點(diǎn),采用從具體題目得出結(jié)論的歸納型復(fù)習(xí)方法.緊緊圍繞本單元的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況有條理,有重點(diǎn)地組織復(fù)習(xí).
復(fù)習(xí)分三個(gè)部分進(jìn)行.先復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù),再復(fù)習(xí)數(shù)的順序和大小比較,最后復(fù)習(xí)數(shù)的組成.以看圖讀數(shù)、寫數(shù)(45 33 60 100)為中心把所學(xué)知識串成線,連成片,形成知識網(wǎng)絡(luò),設(shè)計(jì)巧妙、流暢.
第一部分先讓學(xué)生按要求數(shù)數(shù),又出示投影,讓學(xué)生看圖讀數(shù)、寫數(shù),著重讓學(xué)生掌握數(shù)數(shù)的規(guī)律,報(bào)出與這些數(shù)的特點(diǎn)相同的另一些兩位數(shù),并結(jié)合進(jìn)行讀寫練習(xí).
第二部分,又是抓住數(shù)數(shù)的規(guī)律讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律并在空格里填數(shù),同時(shí)進(jìn)行了發(fā)散性練習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)散思維品質(zhì).在這里教師再次讓學(xué)生把上面的4個(gè)數(shù)按一定順序排列起來,同時(shí)在課本中找到第×頁.滲透了一個(gè)數(shù)既表示大小(基數(shù))又表示順序(序數(shù)).
第三部分,能夠把數(shù)的組成與數(shù)位、位數(shù)的含義結(jié)合起來復(fù)習(xí),以加深學(xué)生對數(shù)的認(rèn)識.
這節(jié)復(fù)習(xí)課層次清楚,形式多樣,邊問邊練,做到了因材施教.有一定的深度和廣度.同時(shí)復(fù)習(xí)與練習(xí)有機(jī)結(jié)合,使鞏固與提高同步進(jìn)行.不但系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了所學(xué)知識,更重要的是使學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)方法.
板書設(shè)計(jì)
- 高三教師復(fù)習(xí)課教學(xué)反思(精選3篇)
“課堂教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)”,而科學(xué)、有效的反思可以幫助我們減少遺憾。思之則活,思活則深,思深則透,思透則新,思新則進(jìn)。反思自己的教學(xué)行為,總結(jié)教學(xué)的得失與成敗,對整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行回顧、分析和審視,才能形成自我反思的意識...
- 100 以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法復(fù)習(xí)課(精選3篇)
教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能熟練地?cái)?shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù).(二)理解數(shù)位的意義,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較它們的大小.(三)掌握100以內(nèi)數(shù)的組成.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):正確熟練地?cái)?shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù).難點(diǎn):理解數(shù)位的意義,掌握100以內(nèi)數(shù)的順...
- 第一單元《繁榮與開放的社會》復(fù)習(xí)課 教學(xué)設(shè)計(jì)(通用2篇)
復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、掌握隋朝的建立及統(tǒng)一,大運(yùn)河。理解貞觀之治盛世局面出現(xiàn)的原因。理解開元盛世就是唐朝的全盛時(shí)期。2、理解科舉制的影響。3、唐朝與周邊民族的關(guān)系;了解隋唐對外交往比較活躍的情況 4、唐時(shí)期在科技和文學(xué)、書法、繪畫成就...
- 復(fù)習(xí)課教案(精選14篇)
基礎(chǔ)知識15分現(xiàn)代閱讀: 文言文20分默寫10分作文50分默寫檢測記錄篇目 3班 4班《梅嶺三章》 √ √《敕勒歌》 √ √《秋浦歌》 √ √《石壕吏》 √ √(張楠)√ √《木蘭詩》 √ √首先(1)對原文要認(rèn)真品味,透徹理解,對原作的主要情節(jié)...
- 復(fù)習(xí)課教學(xué)反思(通用13篇)
復(fù)習(xí)課是讓學(xué)生進(jìn)行知識的積累與鞏固。由于學(xué)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的知識,因此學(xué)生往往會感到枯糙乏味。如何讓學(xué)生喜歡上復(fù)習(xí)課,值得我們執(zhí)教者研究琢磨。...
- 第二冊復(fù)習(xí)課 第六章 鐵(通用4篇)
課時(shí)教案(初中化學(xué))(一)課型、課題:復(fù)習(xí)課,第六章 鐵(二)教學(xué)目的:1.鞏固、提高對鐵等金屬元素的認(rèn)識,以“鐵”為代表加深掌握金屬與酸和鹽的反應(yīng)規(guī)律。2.進(jìn)一步鞏固掌握含雜質(zhì)物質(zhì)的有關(guān)計(jì)算。...
- 《燕子》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)(通用13篇)
【教學(xué)目標(biāo)】1、會認(rèn)9個(gè)生字,會寫14個(gè)生字。能正確讀寫“燕子、趕集”等22個(gè)詞語。 2、檢查背誦課文情況,能夠熟練默寫句、段、篇。 3、抓住描寫燕子和春天的語句,繼續(xù)感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象。...
- 《統(tǒng)計(jì)》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)(通用13篇)
【教學(xué)內(nèi)容】四年級上冊第八單元《統(tǒng)計(jì)》復(fù)習(xí)課【教材分析】本節(jié)課我上的是第八單元統(tǒng)計(jì)知識的復(fù)習(xí)課,這節(jié)課主要是結(jié)合學(xué)生已有的統(tǒng)計(jì)知識滲透一些社會活動(dòng)的題材,以擴(kuò)大學(xué)生的視野,進(jìn)一步體會數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的作用,同時(shí)讓學(xué)生在處理數(shù)據(jù)的...
- 馬說復(fù)習(xí)課教案及反思
《馬說》是唐代文學(xué)家韓愈的一篇借物寓意的雜文,屬論說文體,原為韓愈所作《韓愈文選》中《雜說》的第四篇,馬說這個(gè)標(biāo)題為后人所加。下面是第一范文網(wǎng)小編為你帶來《馬說》教案及反思,供你參考。...
- 復(fù)習(xí)課精品教案第四單元 立志成才 報(bào)效祖國
復(fù)習(xí)課精品教案第四單元 立志成才 報(bào)效祖國一、 復(fù)習(xí)目標(biāo):(同下)二、 自學(xué)活動(dòng): (1)個(gè)人與國家的關(guān)系1、 個(gè)人前途與祖國命運(yùn)息息相關(guān)(2)正確認(rèn)識個(gè)人與國家關(guān)系的重要性 (1)立報(bào)效祖國之志的作用2、立報(bào)效祖國之志 (2)報(bào)效祖...
- Unit 9 Have you ever been to an amusement park ?復(fù)習(xí)課學(xué)案
unit 9 have you ever been to an amusement park ?復(fù)習(xí)課學(xué)案復(fù)習(xí)目標(biāo):1.words and useful expressions in this unit . 2. talk about past experiences .重難點(diǎn): have you ever been to … ?一....
- Unit 10 It’s a nice day , isn’t it ?復(fù)習(xí)課學(xué)案
unit 10 it’s a nice day , isn’t it ?復(fù)習(xí)課學(xué)案復(fù)習(xí)目標(biāo):1.words and useful expressions in this unit . 2. make small talk .重難點(diǎn): tag questions .一. 課前預(yù)習(xí):read through this unit and finish these exercises :task 1....
- 第二至六章 復(fù)習(xí)課 教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)①描述人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)及所依賴的系統(tǒng)和器官。②理解人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的相互關(guān)系。③概述消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌等系統(tǒng)的主要器官及功能。④認(rèn)同人體生命活動(dòng)與環(huán)境的關(guān)系。...
- Unit3 Last Weekend復(fù)習(xí)課教案
unit3 last weekend復(fù)習(xí)課教案unit3 revision last weekend課前:t: good morning, boys and girls! i’m from fangcheng primary school. i am very happy now. we are getting together today....
- 《酸和堿復(fù)習(xí)課》教學(xué)案
【設(shè)計(jì)理念】1.理論聯(lián)系實(shí)際,梳理知識要點(diǎn)的同時(shí),重點(diǎn)突出生活應(yīng)用。2.教師主導(dǎo),學(xué)生主體,為學(xué)生創(chuàng)造問題情境,啟發(fā)學(xué)生思考,激活學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生能力。【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.了解幾種常見酸和堿的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。...
- 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教案