100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法-----數(shù)數(shù) 數(shù)的組成
100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法-----數(shù)數(shù) 數(shù)的組成素質(zhì)教育目標(biāo)
（一）知識教學(xué)點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十”，知道10 個一是十，10 個十是一百，知道100 以內(nèi)數(shù)的順序，掌握100 以內(nèi)數(shù)的組成。
（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)：能夠熟練地一個一個地和一十一十地數(shù)出數(shù)量在
（三）德育滲透點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
100 以內(nèi)數(shù)的組成。
教學(xué)難點(diǎn)：
接近整十?dāng)?shù)時數(shù)數(shù)的方法。
教具、學(xué)具準(zhǔn)備：
師生每人準(zhǔn)備100 根小棒。
教學(xué)步驟
一、鋪墊孕伏
1.口算： 3+8 12-5 8+8 13-7 15-7
14-6 4+9 15-6 16-9 11-8
2.填空。
（1）9 是由（ ）個一組成的。
（2）10 個一是（ ）。
（3）12 是由（ ）個十和（ ）個一組成的。
（4）1 個十和8 個一組成的數(shù)是（ ）。
（通過檢查學(xué)生已有知識的掌握情況，為進(jìn)行新課做好準(zhǔn)備。）
二、探究新知
1.教學(xué)例1
（1）一根一根地數(shù)。
①數(shù)10 根捆成一捆，提問：這是多少？板書：10 個一是一十。
②再數(shù)10 根捆成一捆，提問：一共幾捆？是幾個十？
③繼續(xù)數(shù)下去，滿10 根捆成一捆，一直數(shù)到100。
（2）十根十根地數(shù)。
①按剛才捆好的小棒一捆一捆地數(shù)，一直數(shù)到100。
②把十捆小棒捆成一大捆。師講述：10 個十是一百。板書：10 個十是一百。
③齊讀：10 個一是一十，10 個十是一百。
2.教學(xué)例2
（1）結(jié)合實(shí)物數(shù)數(shù)，從二十五數(shù)到三十二。
①先讓學(xué)生自己動手?jǐn)?shù)小棒，當(dāng)數(shù)到二十九時，讓學(xué)生停止數(shù)數(shù)。
提示：二十九是2 捆零9 根，再添1 根應(yīng)怎么辦？動手試試看。
②指名說出是怎樣做的。
二十九根是2 捆零9 根，9 根再添1 根是10 根，10 根單根捆成1 捆，一共是3 捆，有30 根。29 的后面是30。
如果有學(xué)生有困難，可以問：二十后面是幾十？因?yàn)槎竺媸侨员榷哦嘁坏臄?shù)是三十。
（2）第28 頁上面的做一做，學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視輔導(dǎo)有困難的學(xué)生。然后提問：數(shù)到五十九時，再數(shù)下去應(yīng)是幾十？數(shù)到六十九呢？七十九呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？
使學(xué)生明確：數(shù)到幾十九時，再往下數(shù)，十位上的數(shù)要增加1。
（3）脫離實(shí)物數(shù)數(shù)。
①從八十八數(shù)到一百。
②嘗試練習(xí)：從五十七數(shù)到七十二。從六十九數(shù)到八十一。
同桌互相數(shù)數(shù)，隨便從一個數(shù)開始，接著往下數(shù)。
（先讓學(xué)生利用實(shí)物從二十五數(shù)到三十二，以此著重突破接近整十?dāng)?shù)時難這一難點(diǎn)，進(jìn)而脫離直觀，學(xué)習(xí)抽象地數(shù)數(shù)，進(jìn)一步熟悉數(shù)數(shù)的方法，逐步達(dá)到熟練。）
3.教學(xué)例3
（1）先擺出1 捆零5 根小棒，請學(xué)生說出數(shù)的組成，再添上2 捆小棒，你能說出數(shù)的組成嗎？
（2）第28 頁下面的做一做。
①擺小棒填數(shù)的組成。
②脫離實(shí)物，填數(shù)的組成。
（先通過形象的小棒演示，再離開直觀讓學(xué)生看著數(shù)直接說出數(shù)的組成的方法，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。）
三、鞏固發(fā)展
1.數(shù)數(shù)練習(xí)：
①教室的同學(xué)報數(shù)，看看全班有多少人。
②練習(xí)八的1-3 題。
第1 題，讓學(xué)生看著書上的圖數(shù)數(shù)，注意手指著的小球和口頭數(shù)出的數(shù)要一一對應(yīng)。
第2 題，要求按順序一個不漏地把吹的泡泡數(shù)出。
第3 題，要注意接近整十的地方學(xué)生能不能數(shù)對。
③同學(xué)隨便說個數(shù)，數(shù)出后面五個數(shù)來。
2.填空。（口答）
①10 個一是____10 個十是____。
②三十里面有____個十，再添一個十是____。