牛津小學(xué)英語(yǔ)1B Unit 2 Small animals
單元教材分析：
本單元的主題是“小動(dòng)物”。在let’s act 中主要學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)及動(dòng)物單詞，用各種游戲吸引學(xué)生的興趣，數(shù)字在上學(xué)期已學(xué)過(guò)，重點(diǎn)在于小動(dòng)物的教學(xué)；在let’s talk 中學(xué)習(xí)了句型i see……通過(guò)各種形式操練，讓學(xué)生能正確掌握；let’s learn 這部分主要學(xué)習(xí)幾個(gè)小動(dòng)物的單詞：bird, rabbit, butterfly, frog, bee. 可通過(guò)圖片或動(dòng)作等形式教學(xué)，能充分吸引學(xué)生的注意力；let’s play 這是個(gè)游戲環(huán)節(jié)，既鍛煉學(xué)生口語(yǔ)能力，同時(shí)也鍛煉想象力和動(dòng)手畫的能力，而最后一部分let’s enjoy是學(xué)習(xí)了一首關(guān)于小動(dòng)物的歌，是對(duì)本單元知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固。
教學(xué)目的：
1、能用數(shù)進(jìn)行數(shù)數(shù)，會(huì)數(shù)小動(dòng)物。
2、能正確掌握動(dòng)物單詞bird, rabbit, butterfly, frog, bee。
3、能正確用句型what do you see? i see……表達(dá)自己所看到的。
4、會(huì)唱本單元歌曲。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、能正確掌握動(dòng)物單詞bird,rabbit,butterfly,frog,bee。
2、能正確用句型what do you see? i see……表達(dá)自己所看到的。
本單元可在5課時(shí)內(nèi)完成。
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
能正確掌握單詞bird、rabbit、butterfly、frog、bee.
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
能正確掌握單詞bird、rabbit、butterfly、frog、bee.
教學(xué)準(zhǔn)備：
單詞圖片、有睡蓮的圖、錄音機(jī)、磁帶
教學(xué)過(guò)程：
step1 free talk
1. t: hello, how are you?
s1: i’m fine, thank you. how are you,?
t: i’m fine, thank you/very well, and you?
s2: i’m fine.……
……
2. t: look, who is he?(出示爺爺照片)
s1:grandfather
(read several times)
t: who’s she ?（出示奶奶照片）
s2:grandmother
(read several times)
同法復(fù)習(xí)aunt, uncle.
3. t: what are these?(出示糖果) i like the sweets. do you like sweets?
s1: i like the sweets.
s2: i like the sweets.
step 2 presentation
1. t:（出示青蛙圖片）what is this?
this is a bee.
ss: bee
ss read it for several times.
ask individual s to read it.
say: one two three, i am a bee.（為下一課教學(xué)作鋪墊）
讓學(xué)生有節(jié)奏說(shuō)該句。
2.同法教學(xué): bird (作鳥飛狀)
four five , i am a bird.
3.教學(xué)rabbit frog butterfly
4. read the words together.
step 3 consolidation
1.play a game (what’s missing?)
(找一找黑板上少了哪一個(gè)單詞)
2. have a competition“青蛙穿越池塘”
規(guī)則：全班分為兩組，每組有青蛙一只，黑板上畫圖（池塘中有六張睡蓮葉子），教師讓學(xué)生辨認(rèn)單詞，說(shuō)對(duì)的一組青蛙可跳到睡蓮葉子上，穿越池塘的一組為勝。
step 4 homework
read the new words
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、能正確數(shù)數(shù)，并能說(shuō)i am a…。
2、能熟練掌握動(dòng)物單詞。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能正確數(shù)數(shù)，并能說(shuō)i am a…。
教學(xué)準(zhǔn)備：頭飾、圖片、單詞卡片
教學(xué)過(guò)程：
step 1 free talk
1. t: how are you?
ss: i’m fine, thank you./very well, and you?
t: how old are you?
ss: i’m eight.
t: what do you like to eat ?
s1: i like to eat ….
2. t:（出示動(dòng)物圖片）what’s this ?
s1: butterfly
t: what’s this?
s2: rabbit