《an en in un üｎ》教學游戲
五號車廂的音節有：j—ün—jun、q—ün—qun、x—ün—xun。
2.老師引導：“嗚嗚嗚──小火車終于開到了果園，果園里到處是豐收的果子。小朋友，你們高興嗎？可是，有條小河攔住了去路。不過，我們可以走小橋，但是要先趕走橋上的兩只‘攔路虎’──三拼音節。你們有沒有信心把‘虎’趕走呢？”請學生認讀三拼音節。
攔路虎一：g—u—ɑn—guɑn、k—u—ɑn—kuɑn、h—u—ɑn—huɑn。
攔路虎二：j—ü—ɑn—juɑn、q—ü—ɑn—quɑn、x—ü—ɑn—xuɑn。
3.老師引導：“秋天到，秋天到，果園里面真熱鬧。果子香，果子甜，我來摘個嘗嘗鮮。”請學生上臺摘果樹上的果子（認讀上面的音節），會認讀的果子就屬于自己了。
游戲七：火眼金睛。
目的：通過游戲，進一步鞏固ü上兩點需要省略的拼寫規則。
準備：板畫孫悟空或在黑板上粘貼孫悟空的圖片；相應的音節詞，如“yìqǘn、xiǎoxüésheng、yüánquān、báiyǘn。”
方法：
1.老師邊出示標調有錯誤的音節，邊引導：“在這些音節中，有一些小小的錯誤。我們看誰的眼睛最亮，能把問題找出來。”
2.學生一起說：“小小孫悟空，眼睛亮晶晶。快來找一找，問題在哪里？”
3.請幾位學生到臺前做孫悟空找一找錯誤。如果準確找到了錯誤，其他學生就說“小眼睛亮亮亮”；如果找錯了，就要說“小馬虎沒分清”。