《操場上》教學(xué)設(shè)計(jì)
師:表演后你有沒有發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)詞語有個(gè)秘密啊?(沒有)
師:(全體起立)我們一起來做一做動(dòng)作,這回你發(fā)現(xiàn)了什么?
生:(師引導(dǎo)后發(fā)現(xiàn))
“拔河、打球、拍皮球”都是用手的,所以他們的偏旁都一樣叫提手旁。
“跳高、跑步、踢皮球”都是用腳的,所以他們的偏旁都一樣叫足字旁。
師:你能猜一猜還會(huì)有哪些字也會(huì)是提手旁或足字旁的?
生說。
三、初學(xué)兒歌
1、今天我們學(xué)的詞語都是從操場上來的,有一個(gè)小朋友也喜歡這幅畫,他把它編寫成了一首兒歌。想不想聽聽?好閉上眼睛,一邊聽一邊想象畫面。
2、好聽嗎?想不想學(xué)?打開課本自己借拼音讀一讀。
生自由讀、自由讀、齊讀。
3、小結(jié):
這節(jié)課我們學(xué)了許多關(guān)于操場上的知識(shí),我想小朋友們一定很想去操場上玩了吧。鈴聲也響了那我們一起去操場上玩吧。