哪座房子最漂亮
寬寬 的 門 寬 的 門
大大 的 窗 大 的 窗
⑴讀讀這一組，再讀讀那一組，有什么不同？ 說說“青青的瓦、白白的墻”講出了房子的幾種顏色？（兩種）“青青的瓦”與“青瓦”有什么不同？（青瓦只告訴我們瓦是青色的，而“青青的瓦”告訴我們瓦的顏色很青很青）那么“白白的墻”與“白墻”又有什么不同呢？（瓦是那么青，墻是那么白，說明這小學堂——很新很新。（引導學生用分析上詞的方法，分析這是一個疊詞，從實際理解疊詞的作用，疊詞表達的感情更濃，描寫事物更準確。）
⑵ 把“青青的瓦、白白的墻”再讀一讀，想想這說明房子怎樣？（瓦青、墻白，說明房子很新。）
⑶ 談“寬寬的門，大大的窗”說說這兩個詞語講出了門窗的什么特點？（門很寬很寬，窗很大很大，門那么寬，窗那么大，這）想一想房子的門很寬，窗很大說明房子怎樣？（很寬敞、很明亮）
（4）美讀句子 這么美麗寬敞的房子，誰能用朗讀來夸夸他？
一 座 房，兩 座 房，青青 的 瓦，白 白 的 墻，寬 寬 的 門，大 大 的 窗。
指名讀-，師生分讀，男女生讀-齊讀加上動作
他們的學校和我們一樣，是一所嶄新的小學堂，瓦那么青，墻那么白，又寬敞又明亮。心情怎樣？小同學們數著全村的新房，就數自己的學校最漂亮，學習、生活在這美麗的校園里，多么幸福，多么自豪呀！
加上動作讀。
(5)背一背 這么美的句子，讓我們趕緊
5、下面幾句也寫得很美，我們也可以自己試著讀讀學學下面三句話。
五、寫字指導
學習了和子 (1)今天我們要和兩個生字叫朋友，先來讀一讀。
(2)這兩個生字中都藏了兩個一樣的新筆畫：橫撇 彎鉤 反復書空
(3)了和子怎樣寫？并用比較法區別"了、子"
（4）端端正正、漂漂亮亮地住到田字格里，應該住在哪個位子呢？(5)老師范寫，學生臨