4、哪座房子最漂亮
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。會(huì)寫“了、子、門、月”4個(gè)字和2個(gè)偏旁“廣、穴”。
2、正確、流利地朗讀課文。
3、理解課文內(nèi)容，感受新農(nóng)村的美，體會(huì)喜悅的心情。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生字，練習(xí)朗讀。
難點(diǎn)：讀好課文，體會(huì)感情。
課前準(zhǔn)備：相關(guān)的電腦課件和圖片、生字卡片、舒緩的音樂。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
一、看課件導(dǎo)入，感受新農(nóng)村的美景
1、同學(xué)們，聽說你們很會(huì)動(dòng)腦筋，老師準(zhǔn)備了一個(gè)謎語考考你們：它是一個(gè)大巨人，一磚一瓦把它蓋，間間不少窗和門，能擺家具能住人。它到底是什么？（房子）是啊，就是房子（師出示房子的圖片貼在黑板上），趕緊來讀讀吧，出示詞卡“房子”帶拼音，生拼讀詞語。教學(xué)“房”字，出示戶口本認(rèn)識(shí)“戶字頭”。將詞卡貼于黑板上方。小朋友，許許多多的房子把一個(gè)小山村打扮得可漂亮了，咱們快去瞧瞧！
2、請(qǐng)小朋友們擦亮自己的眼睛，觀察一下，你看見了什么？
3、引導(dǎo)學(xué)生按一定的順序觀察，說出畫面上的景物。（遠(yuǎn)處有小山、房子、農(nóng)田、樹，近處有果樹、小學(xué)校、小河、小鴨）
4、 就是這些綠綠的樹呀，大大的房子呀，清清的小溪呀……把小山村裝扮得特別漂亮。這節(jié)課，我們就走進(jìn)小山村，這么多新建的房子，咱們一起來數(shù)一數(shù)好不好？（一座房，兩座房，三座房，四座房，還有一座小學(xué)堂）這么多房子，哪座房子最漂亮呢？(板書課題，請(qǐng)生個(gè)別讀，齊讀課題。)教學(xué)哪字，引導(dǎo)學(xué)生用加一加的方法記字。（“漂亮”的輕聲，問句的語氣。）
二、初讀課文
1、有一位來這里游玩的朋友看到這么美麗的景色，給它配了一首兒歌，想不想聽？請(qǐng)你輕輕地打開書66頁，聽老師讀一遍課文。老師讀的時(shí)候，要注意認(rèn)真聽，等下邱老師會(huì)請(qǐng)你來當(dāng)小老師評(píng)價(jià)。
2、想不想像邱老師一樣，流利地讀課文？要讀好課文，首先就要讀準(zhǔn)字音，讀通順句子，做到不漏字，不添字。現(xiàn)在，請(qǐng)你讀一讀課文，不會(huì)讀的字要做上記號(hào)，請(qǐng)拼音娃娃幫忙，多讀幾遍。
3、請(qǐng)小朋友們把自己認(rèn)為讀得最好的詞語、句子讀給大家聽，其他小朋友來評(píng)一評(píng)。（相應(yīng)指導(dǎo)讀準(zhǔn)9個(gè)三拼音節(jié)和4個(gè)輕聲音節(jié)）
3、齊讀課文 剛才同學(xué)們都讀得很認(rèn)真，現(xiàn)在我們一起來讀讀吧！
三、三關(guān)識(shí)生字：
小華看到同學(xué)們這么棒，想請(qǐng)大家去參觀他們的小學(xué)堂。愿意嗎？不過，這個(gè)小學(xué)堂一共有三層樓，小華說上每一層樓之前，要過一關(guān)，才能參觀完。我們比一比，看哪一組的小朋友最快到達(dá)小學(xué)堂的樓頂。準(zhǔn)備好了嗎？
（一）第一關(guān)：讀生字詞
1、同桌互讀生字
生字寶寶都跑了出來湊熱鬧呢！你認(rèn)識(shí)他們嗎？請(qǐng)你和同桌一起認(rèn)真地拼讀這些生字，比比看誰讀的最流利。