《語文園地三》教學(xué)設(shè)計
第三課時
展示臺
〖課前準(zhǔn)備〗
收集各種商標(biāo)，帶上掛歷紙、膠水。
〖教學(xué)過程〗
—、讀題，了解要求
讀學(xué)習(xí)伙伴的話，了解題意。
二、做剪貼報
1、指導(dǎo)做剪貼報的方法。
2、獨立做剪報。
三、交流展示
1、分組交流：
將剪貼報上的字讀給同學(xué)聽。
2、集中交流：
將剪貼報上的字讀給老師聽。
3、評—評：
誰收集的商標(biāo)多，認(rèn)的字多。
4、交流識字方法：
你是怎樣認(rèn)識這些字的？怎樣記？
5、選取部分內(nèi)容較多的剪貼報在黑板上展示，組織交流。
四、課后總結(jié)
通過展示，你又認(rèn)識了哪些字？知道了哪些識字方法？
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、感知近反義詞，能給一些詞語找出近反義詞朋友。2、復(fù)習(xí)鞏固本單元部分生字詞。3、有感情地誦讀兒歌《我愛祖國》，受到熱愛祖國的思想教育。4、學(xué)習(xí)句子“_____真______，我_____________。...
【課前準(zhǔn)備】課件,課堂作業(yè)本。讓學(xué)生讀第三組課文。【教學(xué)過程】導(dǎo)入：同學(xué)們，在與你們的王老師聊天中，我知道你們最近讀了一組與大自然有關(guān)的課文，能告訴我是哪些課文嗎？是的，通過這些課文的學(xué)習(xí)，我們又進一步認(rèn)識了大自然這位最偉...
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感知近反義詞，能給一些詞語找出近反義詞朋友。2、復(fù)習(xí)鞏固本單元部分生字詞。3、有感情地誦讀兒歌《我愛祖國》，受到熱愛祖國的思想教育。4、學(xué)習(xí)句子“_____真______，我_____________。...
【教材簡析】1、這是人教版新課標(biāo)六年制小學(xué)語文第八冊第三組童話單元語文園地三口語交際＋習(xí)作指導(dǎo)訓(xùn)練課。2、本節(jié)口語交際＋習(xí)作指導(dǎo)訓(xùn)練課，指導(dǎo)學(xué)生選擇幾種動物或物品為主人公，想象它們之間會發(fā)生什么事，編寫一個童話故事，也可以...
【教材簡析】1、這是人教版新課標(biāo)六年制小學(xué)語文第八冊第三組童話單元語文園地三口語交際＋習(xí)作指導(dǎo)訓(xùn)練課。2、本節(jié)口語交際＋習(xí)作指導(dǎo)訓(xùn)練課，指導(dǎo)學(xué)生選擇幾種動物或物品為主人公，想象它們之間會發(fā)生什么事，編寫一個童話故事，也可以...
【教學(xué)目標(biāo)】1、運用口頭語言和書面語言，交流綜合性學(xué)習(xí)的收獲，提高傾聽、應(yīng)對、表達等語言能力。2、比較句子，體會詞語在表達語意輕重方面的作用。3、積累農(nóng)業(yè)氣象諺語。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、要求學(xué)生對六個漢字按筆畫數(shù)進行分類，將筆畫數(shù)相同的字寫在同一個花瓶中的花朵上。2、學(xué)會使用量詞，逐步養(yǎng)成正確使用量詞的習(xí)慣。3、通過讀讀字、涂涂色的方式讓學(xué)生復(fù)習(xí)認(rèn)過的帶有相同偏旁的生字。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)識字方法，在探究和發(fā)現(xiàn)中學(xué)會學(xué)習(xí)，并體會發(fā)現(xiàn)的快樂，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和愿望。2、在讀詞語與運用詞語的過程中積累詞語，通過讀詩歌，背詩歌，激發(fā)學(xué)生朗讀詩歌的興趣。...
第一課時口語交際《說說我自己》〖教學(xué)要求〗1、學(xué)會清楚、連貫地向全班同學(xué)作自我介紹。當(dāng)眾說話時，聲音響亮，舉止大方自然。培養(yǎng)學(xué)生具有表達的愿望和自信心。...
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會認(rèn)“字”、“代”等7個生字。激發(fā)主動識字的愿望，培養(yǎng)自主識字的能力。2、正確地朗讀詞語、小詩。背誦小詩《小鳥》。3、在和同學(xué)交流時，敢于大膽發(fā)表自己的意見和想法。4、知道保護環(huán)境的重要性，愿意愛護身邊的環(huán)境。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、要求學(xué)生對六個漢字按筆畫數(shù)進行分類，將筆畫數(shù)相同的字寫在同一個花瓶中的花朵上。2、學(xué)會使用量詞，逐步養(yǎng)成正確使用量詞的習(xí)慣。3、通過讀讀字、涂涂色的方式讓學(xué)生復(fù)習(xí)認(rèn)過的帶有相同偏旁的生字。...
【教材簡析】1、這是人教版新課標(biāo)六年制小學(xué)語文第八冊第三組童話單元語文園地三口語交際＋習(xí)作指導(dǎo)訓(xùn)練課。2、本節(jié)口語交際＋習(xí)作指導(dǎo)訓(xùn)練課，指導(dǎo)學(xué)生選擇幾種動物或物品為主人公，想象它們之間會發(fā)生什么事，編寫一個童話故事，也可以...
【教學(xué)目標(biāo)】1、運用口頭語言和書面語言，交流綜合性學(xué)習(xí)的收獲，提高傾聽、應(yīng)對、表達等語言能力。2、比較句子，體會詞語在表達語意輕重方面的作用。3、積累農(nóng)業(yè)氣象諺語。...
【我的發(fā)現(xiàn)】這是一項引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)組詞規(guī)律的練習(xí)，重點引導(dǎo)學(xué)生探索和發(fā)現(xiàn)兩組詞，雖一字之差，但詞性和詞意卻大不相同。教學(xué)時要放手讓學(xué)生去觀察、議論、鼓勵學(xué)生發(fā)表個人見解，從而使學(xué)生體驗發(fā)現(xiàn)的快樂，感受漢語的豐富。...
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、感知近反義詞，能給一些詞語找出近反義詞朋友。2、復(fù)習(xí)鞏固本單元部分生字詞。3、有感情地誦讀兒歌《我愛祖國》，受到熱愛祖國的思想教育。4、學(xué)習(xí)句子“_____真______，我_____________。...