《19,烏鴉喝水》教學(xué)設(shè)計(jì)
六,寫字
1,引導(dǎo)學(xué)生在"我會寫"中,再認(rèn)生字,交流識字記字方法.如:謎語法,比較法,編順口溜等.
2,自選生字進(jìn)行書寫.教師巡視,指導(dǎo)學(xué)生寫字.學(xué)生書寫展示,組織互相評議.
3,指導(dǎo)重點(diǎn)字的書寫.如:找,石等.
教學(xué)參考:
到處:各處,處處.
漸漸:表示程度和數(shù)量逐步增減.慢慢,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的.
故事:《烏鴉兄弟》
烏鴉兄弟倆同住在一個巢里.一天,巢破了一個洞.大烏鴉想:"老二會去修的."小烏鴉想:"老大會去修的."結(jié)果誰也沒有去修.后來洞越來越大了.大烏鴉想:"這一下老二一定會去修了,難道巢這樣破了,它還能住嗎 "小烏鴉想:"這一下老大一定會去修了,難道巢這樣破了,它還能住嗎 "結(jié)果又是誰也沒有去修.一直到了嚴(yán)寒的冬天,西北風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛地飄落.烏鴉兄弟倆都蜷縮在破巢里,哆嗦地叫著:"冷啊!冷啊!"大烏鴉想:" 這樣冷的天氣,老二一定耐不住,它會去修了."小烏鴉想:"這樣冷的天氣,老大還耐得住嗎它一定會去修了."可是誰也沒有動手,只是把身子蜷縮得更緊些.風(fēng)越刮越兇,雪越下越大.結(jié)果,巢被吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了.