吃水不忘挖井人
（二）背誦全文。
三、教學難點
（一）教育學生懷念革命領袖。
（二）理解句子之間的聯系，背誦全文。
四、教學過程
（一）復習鞏固字詞：指名讀一讀。
讀生字組成的詞和課后作業第2題中的詞。
（二）逐段學習課文。
1.學習第1段課文。
（1）指名讀第1段，這段共有幾句話，每句話告訴我們什么？
這兩句話告訴我們故事發生的地點，就是“沙洲壩”，還知道沙洲壩是江西省瑞金城外的一個小村子。
（2）再指名讀這兩句話，理解兩句話的意思。
第一句是告訴我們沙洲壩的位置。
第二句是說毛主席在江西領導革命的時候在那里住過。從這句也就知道了沙洲壩是屬江西省。
（3）按老師的提示練習背誦這一段。
①沙洲壩在哪兒？
②毛主席什么時候在那里住過？
自己按教師的提示背誦，然后指名背誦。
2.學習課文第2段：
（1）小聲讀這一段，標出共有幾句話。
（共有三句話。）
（2）再讀這一段，想一想每句話的意思，再想一想這三句話之間的關系。
那時候，村里人們還很窮，連水井都沒有，正因為沒有水井，所以人們吃水需要到很遠的地方去挑。正因為這樣毛主席帶領大家挖了一口井。“帶領”說明毛主席親自領導并參加。這三句話之間是順承的關系。
（3）想一想這三句話的關系及內容，練習背誦這一段。體會毛主席關心人民群眾生活，為人民解決困難的崇高品質。
3.學習課文第3段。
（1）小聲讀一讀這一段：想一想，事情發生在什么時間？（解放以后），石碑上寫的是什么內容？（吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。）
（2）再讀這一段，想一想：鄉親們為什么立一塊石碑。（懷念毛主席，讓子孫后代都不忘記毛主席。）
（3）反復朗讀，體會人們懷念毛主席的心情。
（4）試背這一段。
（三）讀全文，發揮想象力，具體說一說沙洲壩的人民為什么要立一塊石碑。
我們村現在解放了，日子好過了，可是我們不能忘記偉大領袖毛主席，是他，在村子里沒有一口井，吃水要跑到很遠的地方去挑的時候，關心我們勞動人民的生活，帶領戰士和鄉親們挖井，使我們有了水吃，過上了好日子，我們要讓子孫后代都不要忘記毛主席。
（四）背誦全文。
（五）抄寫石碑上的話。