煥發(fā)情感 引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)──《識(shí)字７》課堂實(shí)錄及評(píng)析
【課堂實(shí)錄】一、游戲?qū)?br> 師：聽(tīng)說(shuō)我們班的小朋友特別聰明，那老師想和大家做一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲，好嗎？
生：好！
師：我說(shuō)坐下，你們就起立，我們先來(lái)做一遍：
�。ㄗ拢。⿲�(duì)，就這樣！大家準(zhǔn)備好！
（抬頭！睜眼！舉手！坐下！起立�。�
你們發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲有什么規(guī)律嗎？我說(shuō)的和你們做的正好相反，那么意思相反的一對(duì)詞語(yǔ)就叫做反義詞。今天我們就要一起去學(xué)習(xí)“識(shí)字7”，這是一首對(duì)子歌，還有一些新的意思相反的詞，相信你們會(huì)學(xué)得很好。讓我們一起去看看吧！
二、初讀課文
師：請(qǐng)大家打開(kāi)課本，翻到114頁(yè)，想不想不用老師教，自己就試著來(lái)讀一讀呢？那如果你們?cè)谧x的時(shí)候遇到了困難，該怎么辦呢？
生1：可以借助拼音。
生2：可以問(wèn)問(wèn)同桌。
生3：還可以問(wèn)問(wèn)老師。
師：沒(méi)錯(cuò)，老師是你忠實(shí)的學(xué)習(xí)伙伴。咱們班的小朋友可真會(huì)學(xué)習(xí)，那我們就快快開(kāi)始吧！大家在讀的時(shí)候一定要把字音讀準(zhǔn)確，可以把不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái)，多讀幾遍，好，快快開(kāi)始吧！
三、學(xué)習(xí)生字詞
師：咱們班的小朋友真會(huì)學(xué)習(xí)，有的同學(xué)一邊讀一邊思考，還有的同學(xué)在和同桌商量著什么，我想你們一定有很大的收獲吧？那誰(shuí)來(lái)讀給大家聽(tīng)呢？
�。ǔ鍪菊n文課件，生試讀課文）
師：大家讀的真棒，但是我發(fā)現(xiàn)大家在讀的時(shí)候有幾個(gè)字寶寶不認(rèn)識(shí)，那咱們就趕快去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們吧！
（出示課文課件，生字用紅色顯示，指名認(rèn)讀，師生共同正音）
師：小朋友可真棒，一小會(huì)就記住了這么多字寶寶的名字，比一比，誰(shuí)記的快，還可以把你認(rèn)為難讀準(zhǔn)的字音記下來(lái)，等會(huì)兒當(dāng)小老師給大家提個(gè)醒。
生：我想提醒大家注意讀準(zhǔn)后鼻音“情、誠(chéng)、贏、冷”。
生：我想提醒大家注意讀準(zhǔn)翹舌音“實(shí)、熱、招”。
師：說(shuō)的真好！大家快快來(lái)跟讀！
�。ㄐ±蠋煄ёx）
師：那什么是虛心，什么又是驕傲呢？
（生思考）
生：虛心就是你取得了成績(jī)，別人表?yè)P(yáng)你時(shí)你應(yīng)該不驕傲。
師：沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)的太對(duì)了！聽(tīng)說(shuō)過(guò)“龜兔賽跑”的故事嗎？
生：聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
（生講述“龜兔賽跑”的故事，得出跑得快的兔子因“驕傲”落在了烏龜?shù)谋澈�，而爬得慢的烏龜“虛心”踏�?shí)一步一步地爬反而快過(guò)了兔子，讓學(xué)生在體會(huì) “虛心”與“驕傲”的意思的同時(shí)得出“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！背鍪菊n件，生讀一讀。）
師小結(jié)：老師希望上課的時(shí)候，你們都能虛心學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)好的同學(xué)更要虛心、認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，也許他說(shuō)的是你沒(méi)有想到的，也許他說(shuō)的一句話中某一個(gè)詞用得很好，這都是值得你學(xué)習(xí)的。如果你能這樣虛心地學(xué)習(xí)，老師相信你會(huì)變得更聰明。這說(shuō)是大人們常說(shuō)的“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。”
（出示課件，生讀一讀）
師：那什么是熱情，什么又是冷淡呢？
�。ㄉ伎迹�
生：熱情就是家里來(lái)訪客人時(shí)或別人需要幫助時(shí)，主動(dòng)招待或樂(lè)于幫忙。
生：冷淡就是別人需幫助時(shí)，自己不關(guān)心，不理睬。
師：說(shuō)的真好，讓我們來(lái)看看這兩個(gè)小朋友是怎么做的。
�。ǔ鍪菊n件：小明和小剛，演一演，說(shuō)一說(shuō)）
師：那什么是“誠(chéng)實(shí)”呢？
生：誠(chéng)實(shí)就是不說(shuō)謊話。
師：沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)的太對(duì)了！考試怎樣做才是誠(chéng)實(shí)的呢？