關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生成長 今天講《小白兔和小灰兔》我設(shè)計(jì)的教學(xué)過程是“讀書——識(shí)字——導(dǎo)學(xué)——感悟”。讀書需要老師的指導(dǎo)，《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)段目標(biāo)指出一二年級(jí)應(yīng)做到：”喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。...

【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)下冊(cè)第七單元第二十六課《小白兔和小灰兔》。【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“澆”、“翻”等8個(gè)生字，會(huì)寫“拉、把”等6個(gè)生字。2、培養(yǎng)學(xué)生正確流利、有感情的朗讀課文的能力和理解分析能力。...

一、教學(xué)目的1.通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)按自然段讀課文，在理解課文的基礎(chǔ)上，學(xué)生能夠有語氣地朗讀課文。2.通過教學(xué)發(fā)展學(xué)生的形象思維能力與想像力。...

第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入1.師：（出示掛圖）老師給孩子們帶來了兩位朋友──小白兔和小灰兔。請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮想象，編一個(gè)小白兔和小灰兔的故事。（同學(xué)們?cè)囍�編個(gè)故事）2.過渡：同學(xué)們的故事講得不錯(cuò)，今天我們也來學(xué)習(xí)一個(gè)關(guān)于小白兔和小灰兔...

王秀彬一、看圖講故事師：（出示掛圖）老師給孩子們帶來了兩位朋友——小白兔和小灰兔。請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮想象，編一個(gè)小白兔和小灰兔的故事。1.學(xué)生看圖自由講故事。2.全班交流。...

看圖寫話是低年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn)。低年級(jí)的課文內(nèi)容不僅生動(dòng)有趣，而且有的課文還匹配了鮮活的圖畫，為課文內(nèi)容增色不少。學(xué)生愿意讀樂意看。...

第一課時(shí)一、童話引入1.邊放動(dòng)畫課件（或投影）邊講述：大家一邊看圖，一邊聽老師講故事.一天，小白兔和小灰兔幫助老山羊收白菜，勞動(dòng)結(jié)束后，小灰兔把老山羊送給他的一車白菜送回家，小白兔只向老山羊要了些菜子拿回家。...

一、說教材《小白兔和小灰兔》是人教版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)第七單元中的“我們都有好品質(zhì)” 這一專題下的第一篇精讀課文，描述了兩只可愛的小兔接受了老山羊不同的禮物--白菜和菜子，回家后不同的表現(xiàn)--白兔辛勤耕種，灰兔貪圖享受，結(jié)果也...

一、激趣入境，引發(fā)動(dòng)機(jī)1、導(dǎo)語：小朋友們喜歡童話故事嗎？這節(jié)課我們將要拍一部童話劇，導(dǎo)演是老師，編劇是全班同學(xué)，劇本便是《小白兔和小灰兔》，主角將從全班同學(xué)中挑選出來，好不好？師：一個(gè)優(yōu)秀的演員必須能有感情的說好對(duì)話，能進(jìn)...

【教學(xué)目的】1.學(xué)會(huì)10個(gè)生字和由這此字組成的詞語。2.理解課文內(nèi)容，使學(xué)生懂得自己勞動(dòng)才能生活得好，同學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)的教育。3.朗讀課文，能講述這個(gè)故事。...

教案示例22、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文。在讀課文的過程中，幫助學(xué)生懂得應(yīng)該熱愛勞動(dòng)，憑著自己的勞動(dòng)，才能豐衣足食的道理。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)：理解“只有自己種，才有吃不完的菜”的意思。...

1、說教材22課《小白兔和小灰兔》是一個(gè)有趣的童話故事。描述了兩只可愛的小兔接受了老山羊不同的禮物白菜和菜子，回家后不同的表現(xiàn)白兔辛勤耕種，灰兔貪圖享受，結(jié)果也不同白兔種的菜豐收了，灰兔卻把菜吃完了。...

【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)會(huì)本課生字，正確流利地朗讀課文。2.了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收獲。3.理解小白兔的話，愿意做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)生字和詞語，理解課文所蘊(yùn)涵的道理。...

第一課時(shí)一、童話引入1.邊放動(dòng)畫課件（或投影）邊講述：大家一邊看圖，一邊聽老師講故事.一天，小白兔和小灰兔幫助老山羊收白菜，勞動(dòng)結(jié)束后，小灰兔把老山羊送給他的一車白菜送回家，小白兔只向老山羊要了些菜子拿回家。...

語文課堂應(yīng)該是充滿活力的“人性”課堂，是學(xué)生發(fā)展的“娛樂場”。學(xué)生飽滿的情緒是進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要前提。對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說，更要通過多種自然活潑的形式，不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。...