《插秧》教學設計
附：板書設計
插秧
插 秧 鏡 映 農 民
教學目標：⒈滲透性識字9個，培養學生的識字能力。⒉背誦《插秧》，理解秧插在倒影中的意思。⒊培養學生有感悟地朗讀課文的能力。⒋讓學生感受春天的美，大自然的美和勞動之美。繼續學習在閱讀時想象情景的方法。...
教學目標：1.認識6個生字，會寫田、映、云、樹、農、民6個字。2.正確、流利有感情地朗讀課文。背誦課文。3.讓學生感受春天的美，大自然的美，人的勞動之美，再進行續寫。4.通過學習課文，對學生進行發散思維的訓練。...
之一 一、導入。1、表演唱《春天在哪里》2、師：春天是萬物生長的季節，花也開了，草也綠了，這時候農民也要忙著播種。今天我們就一起來學習課文《插秧》。二、據題質疑，據圖釋疑。1、請同學們看書上插圖，說說什么叫插秧。...
教學目標:1,認識"掛,街"等13個生字.會寫"園,因"等6個字.2,正確,流利,有感情地朗讀課文.背誦課文.3,感悟作者通過畫太陽要表達的心愿是什么.教學重點:1,認識13個生字,會寫6個生字.2,正確,流利,有感情地朗讀課文,背誦課文.教學難點:感悟作者...
[人教版課標本第二冊課文]小鳥在前面帶路，風兒吹著我們。我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上。鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。花兒向我們點頭，小溪歡快地流淌。它們向我們祝賀，為我們歌唱。...
教學目標：1.認識“失、級”等14個生字，會寫“同、工”等6個生字，引導學生進一步自主識字并感悟形聲字的構字規律。2.練習正確、流利、有感情地朗讀課文。3.在理解課文內容的基礎上，培養學生講究衛生，愛護環境的習慣。...
一、給帶點字選擇正確的讀音。春筍（sǔn shǔn） 琴弦（xin xun） 乳汁（lǔ rǔ） 桑葉（sāng shāng） 嬰兒 (yīn yīng) 競爭 (jn jng)二、照樣字寫詞語松柏（婆娑） 山泉（ ） 鳥雀（ ） 山花（ ）沖破（地皮） 頂開（ ） 穿過（ ）...
單元識字（一）課題在家里教學目標1認識14個字，會寫“上、下、土、個”4個字。認識一種筆畫“丶”和8個偏旁“氵、扌、纟、礻、日、辶、”。2正確、流利地朗讀課文。3學做尊敬長輩、熱愛勞動的好孩子。...
課題 13、好學的爸爸 第一課時 主備人 亂舞 教 學 目 標 目 標 表 述 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學會本課8個生字，注意多音字好的讀音。認識新偏旁同字框、食字旁、王字旁、父字旁，理解由生字組成的詞語。...