《長歌行》是一首漢樂府民歌，講的是時間如流水，要珍惜時間，努力上進。其中的少壯不努力，老大徒傷悲。是家喻戶曉的名句，是許多人少年立志的座右銘。結合本課的教材特點，我制定了本課的學習目標。...

[竇桂梅][《王二小》實錄]［ 作者：竇桂梅 ］成名作[《王二小》實錄]《王二小》課堂實錄教材：人民教育出版社 學生：吉林省吉林市第一實驗小學一年二班 地點：吉林市第一實驗小學禮堂 說明：省語文學科“兩史一情”德育滲透觀摩課 師：上...

設計說明接受和發現是兩種基本學習方式，用接受方式獲得的知識，通過適當的練習后，也能轉變成個人智慧，它與個人通過發現獲得的知識沒有本質區別。...

課題：5 g k h 本課初備 課時 共2 課時,本課第2 課時 個人復備欄 教學目標： 1 能正確認讀g k h與單韻母組成的6個音節 2 能看圖讀出帶調音節和拼音詞 重點難點： 能看圖讀出帶調音節和拼音詞 課前準備： 教學掛圖、拼音卡片 教學過程： 一...

蘇教版一下識字5 課件 蘇教版一下 識字5 課堂教學實錄 吳老師的語言具有特別的親和力，一開口就吸引了我們小朋友。導入以板畫開始：先畫一個三角形，如帽子；再畫一個圓形的小腦袋和身體，下面如裙子，這些激活學生的生活體驗，說說在哪里...

《稱象》片斷賞析之一新課程對老師提出了更高的要求，在教學中要不斷嘗試新的教學方法，能過對一些看起來理所當然、天經地義的事物進行新的審視。...

【設計思路】1、注重低段語文課堂教學的趣味性。針對一年級兒童注意力集中時間短、好動的特點，教學設計具有趣味性，讓學生通過觀察、表演、朗讀、口語交際等途徑來學習感悟語言，體會課文的意思。...

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、懂得鳥是人類的朋友，要愛護鳥類教學過程：一、復習導入1、小朋友們，今天我們繼續來學習第15課（學生齊讀課題）今天有兩只可愛的小鳥來到教室,把一些生字寶寶帶到我們身邊,你能讀好它們嗎?...

2002學年第二學期一年級語文期終考查試卷題項一、書寫5%二、單項測試76%三、閱讀14%四、寫話5%得分得分（完卷時間60分鐘）一、書寫：把下面的字抄寫在田字格里。...