3 小池塘 表格式教案
課題3、小池塘（1）課型新授、閱讀教學(xué)內(nèi)容書(shū)24-26教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文 背誦課文2、認(rèn)識(shí)本課生字3、學(xué)習(xí)比喻句4、感受春天到來(lái)時(shí)小池塘的明麗，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)朗讀教學(xué)流程教學(xué)隨筆環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 練習(xí)說(shuō)話(huà)不夠充分，準(zhǔn)備在第二課時(shí)繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。一、激趣導(dǎo)入 二、初讀課文 三、精讀課文 四、家庭作業(yè)1、背誦《雨點(diǎn)》，了解池塘的特點(diǎn) 2、春天來(lái)了，跟老師到小池塘去看一看 （一）自由讀請(qǐng)小朋友們自由讀課文，注意把字音讀準(zhǔn)，把句子讀通順。 （二）選擇讀下面選擇你自己最喜歡讀的那一自然，多讀一讀， （三）教師范讀 （四）再一次通讀 （一）第一自然段1、你去過(guò)小池塘嗎？知道小池塘是什么樣子的嗎？讀了第一段你就會(huì)知道了。請(qǐng)小朋友自由朗讀第一段 2、“池塘”像什么？ 3、“蘆葦”像什么？ （二）第二自然段1、讀第二段找出共寫(xiě)了哪幾件事物？（板書(shū)：白云、太陽(yáng)、月牙、星星） 2、說(shuō)一說(shuō)這些事物倒映在池塘里的樣子 3、想一想其他事物倒映在池塘里的情形。 （三）第三段這一段是作者在夸獎(jiǎng)在稱(chēng)贊小池塘，說(shuō)它是一個(gè)美麗的大眼睛，映出了五彩的世界。其實(shí)這個(gè)世界很美，但要靠我們用自己明亮的大眼睛去發(fā)現(xiàn)。 （四）閉上眼睛，聽(tīng)老師朗讀，邊聽(tīng)邊想 1、畫(huà)一幅小池塘的畫(huà) 2、熟讀、背誦課文學(xué)生答：靜靜地，一點(diǎn)波紋也沒(méi)有