9、吃水不忘挖井人第1課時
教 學 設 計
課堂生成 及反思 課 題： 9,吃水不忘挖井人 目 標： 1.認識“忘、挖”等16個生字。會寫“井、鄉”等10個字。 2.正確流利地朗讀課文，能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。 3.初步懂得飲水思源的道理。 重 點： 1、能熟練地朗讀課文，能背誦課文。 2、能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。 難 點： 1、能熟練地朗讀課文，能背誦課文。 2、初步懂得飲水思源的道理。 課時安排：2課時 教學時間： 月 日 月 日 教學設計： 第一課時 一、 課前預習，自學質疑： 1，同學們喜歡聽歌嗎?現在我們就來聽一首歌。（播放歌曲《我愛北京天安門》vcd或磁帶）說說你看懂了（或聽懂了）什么? 2，你對毛主席了解多少?今天，我們一起來看看瑞金市沙洲壩的老鄉們是怎樣懷念這位偉人的。（板書課題，生齊讀課題） 二、交流展示，匯報成果： 1、指名學生讀課文一遍，要求讀準字音，讀通句子，標出自然段序號。 2、檢查生字讀音。 生字：wā ruìjīn bà zhǔxí lǐngdǎo wàng 挖井 瑞 金 沙洲壩 毛主 席 領 導 不忘 jiào hěn shì xiāngqīn yǐhòu xiǎngniàn 叫 很遠 戰士 鄉 親 以后 想 念 （1）指名讀，指點學生從平、翹舌音，前、后鼻音，三拼音等方面區分加點字讀音的異同。 （2）點撥：忘：形聲字；擴詞；用“忘記”說話；書空。挖：形聲字。井：與“開、并”區別；書空； （出示圖片）說說：井是什么樣的?有什么用?