一年級語文《世界多美呀》教學實錄第二部分
師：第二句的詞語到底美在哪里呢？我們一邊想一邊欣賞幾幅畫面。
多媒體放映藍湛湛的天空和大海，綠茵茵的草坪和樹木，碧澄澄的河水等。
師：圖畫真美，你會用什么詞語來形容畫里的天空、樹木和河水呢？
生：我看見天空很藍很藍，我想用剛才的一個詞語“藍湛湛”來形容它。
師：這個詞語形容的真好，藍湛湛就是指很藍很藍的。
生：海水也可以用藍湛湛來形容，因為它望上去也是很藍很藍的。
師：你真會動腦筋，說的多好！
生：我看見樹木和草坪很綠，可以用綠茵茵來說。
生：我覺得那些樹木和草坪都是一大片的，好象綠的還有點發亮，所以用綠茵茵來說它們。
師：你們說的都很好，綠茵茵就是剛才大家看到的草坪和樹木的樣子。
生：我還看見小河的水很清很干凈，都看的見河底的小石頭了，應該用碧澄澄來說它。
師：小朋友真會學習，經你們一說，老師也明白了課文里為什么要用這三個美麗的詞語了。我們一起來讀好這句話：它看見天空是藍湛湛的，樹木是綠茵茵的，小河是碧澄澄的。
師：多美的句子呀！你也能從“藍湛湛”“綠茵茵”“碧澄澄”這三個詞語中挑一個來說句話嗎？
生：暑假里，爸爸帶我到海邊，我看見那里的天空是藍湛湛的，海水也是藍湛湛的。
生：夏天，小樹長出了很多葉子，看上去綠茵茵的。
生：我們學校的草坪望上去綠茵茵的。
生：小池塘里的水是碧澄澄的。
師：小朋友都能把這些美麗的詞語說到自己句子里了，真不容易。我們再來欣賞幾幅畫，相信你們能把句子說的更美。
多媒體放映精美的圖畫。 （找圖片）
生：我看見流氓兔帶著孩子在綠茵茵的上唱歌。
生：大白鵝在碧澄澄的河面上快活的游來游去。
生：小朋友和小動物們在綠茵茵的草地上做游戲。
生：藍湛湛的天空中飄著朵朵白云，幾只布谷在唱歌。
師：世界是五彩繽紛的，小雞們，讓我們睜大眼睛，放眼望去，你們還能看到頭上……（生：藍藍的天空飄著朵朵白云）還有呢？（生自由說。生：花兒、小鳥、稻子金燦燦的……）
4.原來世界這么美麗呀！小雞可高興了，急著想干嘛?
出示：（原來世界這么美麗呀！小雞可高興了。它用翅膀一撐，就把蛋殼兒撐破了。它嘰嘰嘰地叫著，慢慢站了起來。）
(1)指名學生讀。
(2)學生上臺表演。
(3)指導朗讀。
5、小雞慢慢從蛋殼里走出來，看著藍湛湛的天空，綠茵茵的樹木，碧澄澄的小河，紅艷艷的花兒……小雞情不自禁地想說——世界多美呀!(學生齊說)
（嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說：世界多美呀——藍湛湛的，綠茵茵的，碧澄澄的。）
小雞們，你們這一路走來可真不容易呀，困在蛋殼里——勇敢地擠破蛋殼——大膽地從蛋殼里走出來，你們順利地完成了一系列小雞們必須經歷的出生過程。那么，在這個過程當中，從頭到尾，你們對世界的看法始終一樣的嗎？（讓生在課文中找出相關的句子）
課件：1（圖：蛋殼兒里的小雞）4整個世界都是黃色的呀！
2（圖：剛露出頭的小雞）5原來世界這么美麗呀！