奶奶的白發(fā)教案
教材分析：《奶奶的白發(fā)》一課選自蘇教版教材一年級(jí)下冊(cè)第11課，課文主要描寫(xiě)了奶奶和孫子之間的一段對(duì)話(huà)，表現(xiàn)了兩代人之間的親情。課文有7個(gè)二類(lèi)生字，9個(gè)一類(lèi)生字，并出現(xiàn)3個(gè)新偏旁。
教學(xué)目標(biāo)：
1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。
2.認(rèn)識(shí)本課的7個(gè)二類(lèi)生字，正確書(shū)寫(xiě)9個(gè)一類(lèi)生字，學(xué)習(xí)3個(gè)新偏旁。
3.抓住課文重點(diǎn)詞句理解課文第一自然段和第二自然段的一、二兩句。認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)輩為撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)所付出的艱辛、勞苦，懂得要尊重、關(guān)心長(zhǎng)輩，不要讓長(zhǎng)輩為我們操心。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：通過(guò)多種形式的閱讀讓學(xué)生感悟課文語(yǔ)言，內(nèi)化課文語(yǔ)言。
難點(diǎn)：理解第二自然段的對(duì)話(huà)。
教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)圖片、輔助教學(xué)課件
導(dǎo)入： 1、你們見(jiàn)過(guò)誰(shuí)長(zhǎng)白頭發(fā)？今天我們一起學(xué)習(xí)11課《奶奶的白發(fā)》（和老師一起板書(shū)課題）指名讀課題。課題里有一個(gè)多音字你發(fā)現(xiàn)了嗎？它還有一個(gè)什么讀音？齊讀。
2、（看書(shū)上圖）瞧，這位就是長(zhǎng)著一頭白發(fā)的奶奶。誰(shuí)能有禮貌地跟這位奶奶打聲招呼？坐在她旁邊的是她的——（孫子），他們正在干什么呢？ 二、初讀課文： 1、你想知道他們?cè)谡f(shuō)什么嗎？我們一起聽(tīng)聽(tīng)看。 （課件） 2、 自讀課文，要求：
（1）讀準(zhǔn)字音，遇到生字多讀幾遍，實(shí)在讀不準(zhǔn)的可以問(wèn)老師或同位。
（2）邊讀邊標(biāo)出自然段的序號(hào)。 3、 檢查自讀情況。