ao ou iu 教學設計 (蘇教版)
插件：深藍色為底，小卡通在游泳，出現三個字“讀一讀”。
你們覺得它和我們讀的哪個單韻母特別像？
2.讀四聲�，F在，我們來給“iu”戴帽子。“ui”戴在“i”上，那“iu”也是這樣了，對嗎？
插件：深藍色為底，雪花飄飄，飄出三個字“想一想”。
（小結）小朋友，真聰明。“i”和“u”喜歡搶位置，誰搶到后面的位置，誰就有帽子戴。所以“iu”的帽子戴在“u”的上面。誰來做小老師教大家讀“iu”的四聲呢？
四、游戲鞏固
今天我們來玩一個“金魚吐泡泡”的游戲�！ �
插件：深藍色為底，小金魚在吐泡泡，吐出四個字“泡泡游戲”�！ �
板塊三：學習拼讀帶有“ao ou iu”的音節
一、過河游戲
還記得快樂的拼音樂園旅程嗎？讓我們坐上小火車，再次出發吧！請小朋友打開書，讀一讀書上帶有圖畫的音節，讀完了就坐端正�！ �
插件：深藍色為底，雪花飄飄，飄出三個字“讀一讀”。
小朋友，在你們讀書的時候，拼音樂園出現了一條小河，河里有石頭，如果我們能拼對上面的詞語，就能順利過河了！
插件：深藍色為底，一條小河上有很多石頭，石頭上有四個字“踏石過河”�！ �
小朋友，加油啊！
（小結）小朋友的本領可大了，這樣一條小河怎么能擋住我們呢！我們一起響亮地讀給小河聽。
二、暢游動物園
嘀嘀嗒，小汽車出發了。我們來到了動物園，小朋友快下車，說說你們在書中都看到了誰？
插件：深藍色為底，許多動物，出現三個字“讀一讀”。
咦，小猴和老牛在干什么呀？
插件：深藍色為底，許多動物，出現四個字“想象說話”�！ �
大家想得很好。其實他們是來給我們送“繞口令”的，你們快一起來讀一讀吧！
那拼音樂園的動物園里還有誰呢？我們一起來認一認�！ �
插件：深藍色為底，許多動物，出現三個字“讀一讀”。
（小結）動物們可喜歡你們了，說你們是最最聰明的了�！ �
三、小餐廳休息
嘀嘀嗒，小汽車又出發了，奇怪，我的肚子怎么“嘀嘀”叫��？對了，我的肚子餓了。你們呢？也一樣吧。那就讓我們到餐廳休息吧！大家快看，有很多好吃的東西呢！
插件：深藍色為底，卡通小餐廳，出現三個字“讀一讀”。
（小結）吃飽了沒？我們得上車回家嘍！
四、讀書�！ �
游完拼音樂園，我們一起再來讀讀語文書吧！邊讀，邊回味剛才快樂的拼音樂園之旅�！ �
板塊四：學習書寫復韻母
請小朋友認真觀察語文書，在寫這三個復韻母的時候要注意些什么呢？
拿出筆，認真寫。
播放寫字歌�！ �