烏鴉喝水（第二課時）教學(xué)思路
作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)：61烏鴉喝水（第二課時）教學(xué)思路
授課人：唐晶
教學(xué)目標(biāo)：
1、 復(fù)習(xí)生字。
2、 通過多種方式朗讀、感悟課文；讓學(xué)生自己動手實踐課文內(nèi)容；用“漸漸”說句子，積累語言。
3、 懂得遇到困難要認真觀察，開動腦筋，積極想辦法解決。
教學(xué)重點、難點：
朗讀感悟課文；明白遇到困難應(yīng)仔細觀察，認真思考的道理。
教具準備：
小礦泉水瓶多個，小石子若干，道具一套，課件一組。
教學(xué)過程：
一、猜謎導(dǎo)入新課。
二、復(fù)習(xí)生字。
三、理解課文內(nèi)容。
1、 學(xué)習(xí)第一自然段。
（一生讀、一生對其評價，師指導(dǎo)讀，再指生朗讀，齊讀。）
2、 學(xué)習(xí)二、三自然段。
（1） 生自由讀課文找出烏鴉喝到水所想的辦法。
（2） 生分組按課文內(nèi)容進行實驗。
（3） 用“漸漸”說句子。
（4） 指導(dǎo)讀二、三段。
（5） 用一句話夸夸烏鴉。
3、 學(xué)生創(chuàng)作課本劇進行表演。