一、 教材分析:《好孩子》是小學語文第二冊的課文。本課是兒童生活故事。講的是下雨天，奶奶心里很著急，她以為京京帶著傘，不要緊；小玲忘了帶傘，一定要淋濕了。...

一、教材分析這是一組數量詞歸類識字。把數量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中，讓學生在感受美麗景色、感受美好生活的同時，認識事物，認識表示事物的漢字，初步感知不同事物數量詞的表達方式。二、學習目標1、認識9個生字，會寫2個生字。...

【教學目標】1、知識與能力：引導學生發現漢字規律，自己小結識字的方法，初步了解多義詞，積累詞語。2、過程與方法：合作練習3、情感態度價值觀：培養學生善于動腦的好習慣。...

教學目標：1、借助拼音，能正確、通順地朗讀課文，并有一定的感情。2、 通過朗讀、討論、填空等方法正確理解課文內容。并有意識地培養學生的自學能力。3、通過理解課文內容，學生知道要互相幫助，做一個關心別人的好孩子。...

【篇一】教學目標1.認識“醒、雷”等8個生字，會寫“說、話”等6個字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。能通過朗讀去感知和感悟春天的美。3.能展開想象，用自己的眼光發現春天里事物的變化。...

人教版一年級下冊語文教案要充分體現開放性和動態生成性,從而賦予課堂教學以靈活性和多元性品格.以下是第一范文網小編為大家整理的關于人教版一年級下冊語文教案，給大家作為參考，歡迎閱讀!人教版一年級下冊語文教案教學要求：1、能正確...

先進的人教版一年級下冊語文教案設計，只有在課堂上扎根生長，并開花結果，新課程所預示的敦育愿景才能實現。以下是第一范文網小編為大家整理的關于人教版一年級下冊語文教案設計，給大家作為參考，歡迎閱讀!人教版一年級下冊語文教案設計...

人教版一下語文復習一、漢語拼音1、復習漢語拼音，基本上能做到準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。2、能借助漢語拼音認讀漢字。能根據拼音寫出要求學會的漢字。3、復習鞏固大寫字母。會用音序查字法查字典。...

教學目的要求：1.學會本課11個生字和用生字組成的新詞。2.理解課文內容，讓學生知道天氣悶熱、燕子低飛、魚游出水面、螞蟻搬家等自然現象，說明要下雨了。激發學生觀察大自然的興趣，培養他們的觀察能力。...

一、鼓勵質疑，交流釋疑師：同學們，孫悟空有火眼金睛，我們也有，火眼金睛能發現問題。上節課我們讀了課文，你有什么不懂的問題，請提出來。預設情況1、字詞方面：“兒童團員”——兒童團是少先隊的前身，可結合影視作品和學生對少先隊的...

[教學目標]1.指導學生認識 12 個生字，會寫 6 個生字。2.指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3.指導學生學習運用語言，表達對自己家鄉的熱愛。...

【教學目標】一、教育目標了解迅速發展的科技在現代建設中的應用，激發學科學、愛科學的興趣。對科學發生探索、發現的欲望。二、教養目標1、認知“蘭、梁”等12個生字，會正確書寫“蘭、各、坐、座、帶、急”六個生字。...

第一課時教材分析：小灰兔和小白兔都是好孩子，他們都能主動幫老山羊收白菜。可是，面對老山羊的答謝，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要;小白兔不要白菜要菜子，自己種白菜，收了很多白菜，還給老山羊送去一擔。...

◆設計理念：新課程倡導“自主、合作、探究”的學習方式。因此，本課設計注重激發學生的興趣，使學生積極主動地參與學習全過程。例如，教學開始，讓學生根據閱讀要求自讀課文，整體感知，課尾，讓學生自主識記生字詞，并鼓勵個性化的識記...

“學程導航”課時教學計劃施教時期 年 月 日教學內容- 2雨點-共幾課時-2課時第幾課時-第2課時-課型-講讀教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀詩歌和背誦詩歌。2.聯系實際了解生字組成的詞語在文中的意思。...