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《小魚(yú)的夢(mèng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《小魚(yú)的夢(mèng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

 

                         原創(chuàng)作者:成都市新都區(qū)繁江小學(xué)       美麗天使

教學(xué)目標(biāo) 

1、認(rèn)識(shí)15個(gè)生字。

2、學(xué)會(huì)7個(gè)生字。

3、有感情地朗讀課文,背誦課文。

4、創(chuàng)設(shè)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的想像力。

教學(xué)重、難點(diǎn)

1、學(xué)習(xí)本課生字新詞。

2、朗讀、背誦課文。

3、培養(yǎng)想像力。

課時(shí)劃分

二課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo) 

1、朗讀、背誦課文。

2、培養(yǎng)學(xué)生的想像力。

教具準(zhǔn)備

音樂(lè)錄音帶,生字卡片。

教學(xué)過(guò)程 

一、激趣。

小朋友們,在池塘里生活著許多活潑、快樂(lè)的小魚(yú)。當(dāng)月亮公公睜開(kāi)眼睛時(shí),星星也醒來(lái)了,像珍珠一樣一閃一閃的真美麗,小魚(yú)睡著了,它做了個(gè)甜甜的夢(mèng),你們聽(tīng)……

二、初讀課文。

1、老師范讀,學(xué)生邊聽(tīng)邊想:你聽(tīng)到了什么?

2、反饋(學(xué)生聽(tīng)到什么,就說(shuō)什么)。

教師:都說(shuō)得不錯(cuò),讀了課文,相信你們會(huì)說(shuō)得更好。

3、學(xué)生自由讀課文。

(1)用手指指著字跟讀。注意讀準(zhǔn)子音。

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    一、教學(xué)要求: (1)初步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法,培養(yǎng)觀察力、判斷力、記憶自力、想像力、創(chuàng)造力及合 作精神。 (2)熱愛(ài)小動(dòng)物,培養(yǎng)同情心、愛(ài)心。 (3)會(huì)讀課文,認(rèn)識(shí)15個(gè)字,通過(guò)合作學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)魚(yú)、巴、把字。...

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    教材簡(jiǎn)介:《小魚(yú)的夢(mèng)》是一首充滿了兒童情趣的兒歌。作者通過(guò)詩(shī)歌的形式描寫(xiě)了小魚(yú)做夢(mèng)的情景, 這首詩(shī)韻律協(xié)調(diào),音樂(lè)性很強(qiáng),描寫(xiě)的是孩子們熟悉、喜愛(ài)的事物,能引起兒童豐富的想象, 孩子們讀起來(lái)心情愉快,倍感親切,同時(shí)又激發(fā)了孩子...

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