大熊貓
2. 按字的偏旁分類，學(xué)生填表。
三.讀背古詩(shī)。
1. 學(xué)生看拼音背誦，互相檢查。
2. 教師引導(dǎo)學(xué)生看插圖想象時(shí)中描寫的景物，邊看邊背。
3. 討論：“窗”和“門”在哪？
4. 讀一讀。 翠對(duì)青 白對(duì)黃 黃鸝對(duì)白鷺 兩個(gè)對(duì)一行
窗對(duì)門 西對(duì)東 千秋對(duì)萬(wàn)里 圖畫有風(fēng)景
5. 師簡(jiǎn)介杜甫：唐代偉大詩(shī)人。
五. 歌并續(xù)編。
1. 學(xué)生看拼音讀課文。
2. 續(xù)編
六. 回顧自檢。
開(kāi)學(xué)以來(lái)我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了背誦不少課文，你會(huì)了嗎？
會(huì)了，就為樹葉圖上顏色。
課堂總結(jié)：這節(jié)課你們學(xué)得很棒！
板書設(shè)計(jì)： 語(yǔ)文天地
貓 狗 蝴蝶 鵝 猴子
喜鵲 鴨子 蜜蜂 黃鸝 蜻蜓
1.貓 狗 猴子
2.蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓
3.鵝 喜鵲 鴨子 黃鸝