教學內容：讀熟課文，認會15個生字，理解課文內容。教學目標：1、正確、流利地讀課文。2、認會15個生字。3、練習看上下文猜字。4、理解課文內容，幫助學生樹立愛護公物、愛護建筑的良好習慣。...

【教學目標】1、認識“餐、丟”等13個生字。會寫“問、間”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。學習進入角色朗讀。3、有樂于幫助他人的愿望和行動。【教學重點難點】有感情地朗讀課文。有樂于幫助他人的愿望和行動。...

第一課時一、教學目標：滲透性識字15個（底限）。培養學生在生活實踐中識字的好習慣。激勵學生熱愛生活，激發學生了解自己生活環境的興趣，留心周圍的人和事。培養學生的自立和實踐能力。...

海口市英才小學語文課六環節導學設計 授課教師 授課班級 課 時 課 題 《北風和小魚》 課 型 講讀課 2 學材分析 這是一篇生動有趣的童話故事，語言通俗易懂，富有兒童情趣。...

教學目標（一）復習音節，看圖學習音節詞，培養學生學習拼音的興趣。（二）能按一定順序觀察圖并說出圖意，讀句子，認識“山、田、左、片、右、風、云、她”8個字。（三）能正確、流利、有表情地讀兒歌。...

語文新課程三維目標中有一維是“過程與方法”，也就是強調孩子自己獲得知識的過程，需要他們自己探索。但教師的調控必不可少。肯定的是孩子們在探索的過程中一定會產生許多的錯誤，會出現許多的方向，老師們應作失控時的定海神針，迷途時...

識 字 (一)1、一去二三里一、教學目標：1、復習鞏固漢語拼音。2、認識12個生字，會寫“一、二、三”三個字，認識一種筆畫“一”。3、正確、流利地朗讀課文；背誦課文。4、觀察圖畫，圖文結合，初步感受課文的意境。...

教學內容：《12、ie üe er》教學目標：1.學會復韻母ie üe，特殊韻母er，整體認讀音節ye yue及四聲，能夠讀準音、認清形，并能正確書寫。2.學習聲母與復韻母ie üe組成的音節，能熟練拼讀。教學重難點：1、ie üe er的發音。...

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、懂得鳥是人類的朋友，要愛護鳥類教學過程：一、復習導入1、小朋友們，今天我們繼續來學習第15課（學生齊讀課題）今天有兩只可愛的小鳥來到教室,把一些生字寶寶帶到我們身邊,你能讀好它們嗎?...