《天上的小白羊》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版
為此，老師要獎(jiǎng)勵(lì)給你們一張圖片，（出示）圖上畫的是什么（羊），答對(duì)啦，準(zhǔn)確的說這是羊的頭部，上面是一對(duì)大羊角，下面是小耳朵。古代人根據(jù)羊的形象造出了羊字，（圖片）你們看像不像圖中的羊，這樣的像圖畫一樣的字，我們給他叫象形字，古代的羊字經(jīng)過不斷的變化，又成了現(xiàn)在的羊字，看老師把他字寫到田字格里，伸出小手跟老師一起寫筆順。下面，我們一起開著雙軌小火車來讀一下羊的拼音和筆順。其他的同學(xué)還是當(dāng)一當(dāng)交通信號(hào)燈，一定要認(rèn)真仔細(xì)聽，（學(xué)生開火車）剛才的這列小火車開的特別棒！我們給他鼓鼓掌！現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們找一找羊在課文的哪句話里面，誰來讀一讀這句話。（生讀課文）
3、寫字
孩子們，生字寶寶玩累了，現(xiàn)在我們把字寶寶放到田字格里休息一下，注意要要把他們放到田字格的中間才最舒服呢！我們來比比賽，看誰寫的更漂亮！我們每組評(píng)選出一位寫的最好的同學(xué)，老師為你準(zhǔn)備了小獎(jiǎng)品，開始吧�。◣熝惨曋笇�(dǎo)，提醒寫字姿勢(shì)）五位寫字小明星評(píng)選出來啦，老師要發(fā)獎(jiǎng)了！我們一起鼓掌祝賀！請(qǐng)小明星向大家展示一下你們的作品。
4、休息操
1、2拍拍手，3、4點(diǎn)點(diǎn)頭，5、6跺跺腳，7、8跳一跳，9、10快坐好。
5、小組合作，自學(xué)生字上、下
孩子們，我們還剩下哪個(gè)生字寶寶沒學(xué)哪？（上、下）
你想不想自己學(xué)一學(xué)這兩個(gè)字呢？（想）好，我們分小組按照老師教你的方法自己學(xué)一學(xué)！看看哪個(gè)小組學(xué)的最認(rèn)真！（師巡視指導(dǎo)）
好，找同學(xué)匯報(bào)一下你們小組學(xué)習(xí)的結(jié)果。相機(jī)板書（上、下兩個(gè)字豎用黃筆）
你想不想到老師請(qǐng)免的黑板上來寫一寫上、下兩個(gè)字？找兩個(gè)同學(xué)到前面來和老師比賽寫這兩個(gè)字，看我們兩個(gè)誰寫的正確又漂亮�。ㄕ覍W(xué)生到前面和老師寫）看我們寫得好不好？快給我們鼓鼓掌！老師要獎(jiǎng)給你們一人一顆小五星。孩子們，你們能不能比我們寫的更漂亮呢？快打開書，在你的田字格里寫一寫。先描后寫，注意占格！寫得好的同學(xué)，可以得到一顆小五星。（師巡視指導(dǎo)）。
三、鞏固
1、游戲，摘水果
小眼睛，（看黑板）這節(jié)課呀，我們又結(jié)識(shí)了五個(gè)生字朋友，我們一起讀一下他們的名字。五個(gè)朋友還給我們帶來了許多禮物，看看有什么？（出示水果圖）好多的水果呀，想不想要？別著急，禮物準(zhǔn)備好了，但要運(yùn)用你的智慧才能順利的得到它。請(qǐng)每組的小組長(zhǎng)到前面來選一樣水果，每個(gè)水果后面都藏著一個(gè)生字寶寶，請(qǐng)一個(gè)小組的同學(xué)齊心協(xié)力一起找到他的音節(jié)，才能得到這個(gè)水果。開始行動(dòng)吧！我們一起來檢查一下，他們找的對(duì)不對(duì)（一起拼讀）孩子們，真棒！禮物你可以拿走了！
2、游戲，找朋友
五個(gè)生字寶寶真調(diào)皮，一轉(zhuǎn)眼的功夫又不見了，我們來找一找好嗎？（師：我找天，天上的天，生：我有天，天上的天，筆順……）
四、小結(jié)
調(diào)皮的生字寶寶找到了，孩子們，現(xiàn)在和老師一起把這五個(gè)生字寶寶送回家，也就是我們的課文當(dāng)中，我們一起來美美的讀一讀這篇課文！
五、作業(yè)
今天這節(jié)課我們就上到這，課下老師還有一個(gè)小任務(wù)要交給你。到你周圍的生活中去找一找，哪些地方有今天學(xué)的字寶寶，能不能完成任務(wù)？（能）老師相信你們能行！下課！
六、板書設(shè)計(jì)
天上的小白羊
天 小 羊 上 下