活動目標:1、通過尋找秋天的花，讓幼兒認識花的顏色和形狀，知道花卉可以美化環境。2、激發幼兒熱愛大自然的情感。活動準備：場地（花壇、種植園地）活動過程：1、談話活動秋天到了，各種各樣的花都開了，今天老師帶小朋友出去找找都有哪...

內容設計：《我找到了秋天》這個主題活動是我根據本學期第一、二單元教學內容自主設計的一次綜合性學習。這是學生在經過一單元自然美景、自然現象的學習后，緊密聯系學生生活而安排的一次學習活動，意在鼓勵學生觀察身邊的事物，關愛自然...

一、主題名稱：我愛秋天二、主題思路秋天豐富而多彩，是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊含著教育契機的季節，從夏季到秋季的自然界會發生許多變化，草兒變黃了，樹葉落了，樹上結果子了，天氣涼了……這些變化非常易于引...

[設計理念]《全日制義務教育語文課程標準》在“階段目標”部分，每個學段都安排一個“綜合性學習”這樣一個新板塊。這是新一輪課改的一個創新命題。“綜合性學習”貴在“綜合”，通過分析。...

第二課時 教學目標：1、熟讀課文，知道小河是怎么抓緊時間的。2、在閱讀中滲透性識字。教學重點：熟讀課文，知道小河是怎么抓緊時間的。教學難點：在閱讀中滲透性識字。...

教學內容：《12》教學目標：1復習漢語拼音，學會9個生字，兩根綠線內的4個字只識不寫。2能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。3理解課文內容，激勵學生學習懷素刻苦練字，好學上進的精神。...

教學目標：學會3個復韻母ɑo ou iu和它們的四聲，能夠讀準音，認清形，正確書寫。能正確認讀由聲母與ɑo ou iu等組成的音節，會讀三拼音音節和拼音句子。教學重難點：讀準復韻母的發音，會拼讀音節。...

《秋姑娘的信》教學設計五 一、簡介《秋姑娘的信》選自義務教育課程標準實驗教科書小學語文第一冊。課文短小優美。...

課型:講讀課 教學要求: 1、認識9個生字,會寫“文”、“得”、“快”、“法”、“相”、“和”、“亮”等字,學習部首“禾 ”,積累“云彩”等詞語。 2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。...