一年級《雨點(diǎn)》優(yōu)質(zhì)課評選時的教案
作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù):29一、激趣導(dǎo)入
1、猜謎語。喜歡猜謎語嗎?一起來猜一則謎語,看誰聽的認(rèn)真,猜的準(zhǔn)確。(千條線,萬條線,落入水中都不見。)
2、提問:生活中你見過什么樣的雨?3、同學(xué)們平時觀察可真仔細(xì),知道那么多的雨,今天。我們就來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于雨的科學(xué)童話。(板書課題:雨點(diǎn)兒
板畫小雨點(diǎn))
4、看,多么可愛的小雨點(diǎn),能把它讀的可愛些嗎?(齊讀課題)
(設(shè)計(jì)意圖)
謎語是學(xué)生喜歡的游戲,謎語導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的興趣
二、學(xué)習(xí)生字
1、過渡:
雨點(diǎn)兒可愛旅行了,今天它就邀請小朋友跟它一起去作一次有趣的旅行,想去嗎?那就打開課本的105頁去讀一讀吧!如果遇到不認(rèn)識的生字怎么辦?
就按照自己的學(xué)習(xí)方法去讀吧。
2、檢查自學(xué)情況
可愛的小雨點(diǎn)見大家讀得這么帶勁,他們迫不及待的趕來了。(幻燈出示帶有拼音的生字。)它們說誰能叫出生字寶寶的名字,誰就能成為它們的好朋友,誰想?都想!那就先同桌合作一起讀讀吧,一個指,一個讀,然后再交換過來。
3、學(xué)習(xí)生字 誰來和它們交朋友?不過小雨點(diǎn)又提出一個要求:小朋友叫出它們的名字后,還要帶著其他小朋友再讀兩遍。
(設(shè)計(jì)意圖)把學(xué)習(xí)課文當(dāng)做一次旅行,更容易使學(xué)生盡快投如學(xué)習(xí)。
三、理解課文
(一)小朋友真聰明!雨點(diǎn)兒也越來越喜歡大家了,這不,它馬上就要去旅行了,咱們一起跟她出發(fā)吧!我們先來讀讀第一自然段,看從這一自然段里你知道了什么?
1、學(xué)生說到“從云彩里”師板畫“ 云 ”
2、學(xué)生說到“數(shù)不清”