說教材 今天我說的是大家非常熟悉的一課《比尾巴》。這是一篇對(duì)話形式的兒歌，圖文并茂，插圖優(yōu)美，生動(dòng)易懂。識(shí)字、閱讀直觀便捷。四節(jié)兒歌中一節(jié)與二節(jié)相對(duì)應(yīng)，三節(jié)與四節(jié)相對(duì)應(yīng)。...

學(xué)情分析： 一年級(jí)孩子非常喜歡小動(dòng)物，對(duì)于奇特的動(dòng)物尾巴更是興趣盎然。在學(xué)前教育中大多數(shù)孩子們接觸過這首兒歌，這些有利因素為本節(jié)課的教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的感情基礎(chǔ)。...

活動(dòng)目標(biāo)1、理解兒歌內(nèi)容，能有節(jié)奏地朗誦兒歌。2、學(xué)習(xí)兒歌的問答句式，體驗(yàn)仿編兒歌的樂趣。3、引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。...

[說明]小動(dòng)物是學(xué)生們最親近的朋友。本教學(xué)從他們最喜愛的小動(dòng)物的話題人手，導(dǎo)人新課。在識(shí)字讀文的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生們扮演自己喜歡的小動(dòng)物進(jìn)行問答對(duì)讀，學(xué)生很容易就記住了課文的內(nèi)容，為背誦課文做了良好的鋪墊。...

從備課到上課，我始終抓住兩個(gè)重點(diǎn)：一、認(rèn)識(shí)《比尾巴》中的生字；二、在教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，都要讓學(xué)生主動(dòng)的去學(xué)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。 與原先的教材相比，現(xiàn)在使用的課改教材中的識(shí)字量要大了許多，這對(duì)學(xué)生來說是一件好事，對(duì)教師來說更是...

片段一：師：請(qǐng)同學(xué)們標(biāo)出兒歌幾個(gè)小節(jié)？生：課文有四個(gè)小節(jié)。師：請(qǐng)男同學(xué)讀第一小節(jié)，女同學(xué)讀第二小節(jié)，男同學(xué)再讀第三小節(jié)，女同學(xué)讀第四小節(jié)。...

一、情境導(dǎo)入，揭示課題1、（多媒體出示美麗的森林圖）在這片美麗的大森林里，住著好多小動(dòng)物，它們每天一起生活，一起游戲，過得可開心了。聽說今天它們又聚在一起了，它們會(huì)干什么呢？ bǐ wěi bɑ2、看，原來它們準(zhǔn)備──（出示課題：...

教材內(nèi)容：人教版實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第 10 課《比尾巴》教學(xué)過程：（課堂實(shí)錄）一、創(chuàng)設(shè)情境、謎語導(dǎo)入1、抽簽、猜謎、貼圖師：今天，老師把你們的老朋友給請(qǐng)來了，（出示手偶）瞧，他是誰？（生：藍(lán)貓）（模仿藍(lán)貓的聲音）小朋友...

我需要靈感，很多事情也都是在一瞬間捕捉到的。課堂中的很多更是在靈感中獲得的。 我聽過別人講《比尾巴》，正是因?yàn)槁犨^，在打算講這課之前猶豫了很久。...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)讀12個(gè)生字，書寫一個(gè)字“公”。2、正確流利地朗讀課文。3、了解動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。教學(xué)過程：一、猜謎導(dǎo)入。1、師：歡迎大家進(jìn)入快快樂樂學(xué)語文的課堂中來。...

一、教材分析：《比尾巴》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版《語文》一年級(jí)上冊(cè)中課文的第十課。是一首極富童真童趣的兒歌，課文抓住各種小動(dòng)物的尾巴的特點(diǎn)，以“比”的形式為主線，以對(duì)話的形式向孩子們介紹了猴子、兔子、松鼠、公雞...

比尾巴——小學(xué)語文新課程師：在沒學(xué)新課之前，我們先來復(fù)習(xí)一下音節(jié)（出示音節(jié)，指名讀）師：同學(xué)們對(duì)音節(jié)掌握得很好，老師真為你們高興，下面，老師，想問問同學(xué)們，你們喜歡動(dòng)物嗎？生：（齊）喜歡。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)比、尾、巴等12個(gè)生字，會(huì)寫云、公、車3個(gè)生字，理解詞語的意思。2、了解動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，有感情的朗讀課文。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 練習(xí)朗讀和認(rèn)字是教學(xué)重點(diǎn)；讀好書中問句是教學(xué)難點(diǎn)。...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁“八”和“鳥”。2、正確、流利地朗讀課文、讀好問話的語氣。3、了解一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。重點(diǎn)；1、識(shí)字2、正確流利地朗讀課文。難點(diǎn)：認(rèn)字、讀準(zhǔn)平舌音和翹舌音的字。...

一、識(shí)字寫字1、識(shí)字。⑴本課12個(gè)生字中，“松、最”是平舌音，“鼠”是翹舌音，要注意引導(dǎo)學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)字音。⑵通過“鴨”的教學(xué)認(rèn)識(shí)偏旁“鳥”；通過“公”的教學(xué)認(rèn)識(shí)偏旁“八”。注意區(qū)分人字頭和八字頭。...