《這兒真好》經(jīng)典教案
(2 ) 啊,這兒真好,這里有 , , 。小動物們都住在這兒了。
2、生自由完成練習(xí)
3、反饋,指名讀
4 、現(xiàn)在你知道現(xiàn)在這兒好在哪里了嗎?
指名說
附板書:
種樹
孤零零 漫山遍野 朋友
綠葉成陰
《這兒真好》經(jīng)典教案
(2 ) 啊,這兒真好,這里有 , , 。小動物們都住在這兒了。
2、生自由完成練習(xí)
3、反饋,指名讀
4 、現(xiàn)在你知道現(xiàn)在這兒好在哪里了嗎?
指名說
附板書:
種樹
孤零零 漫山遍野 朋友
綠葉成陰
今天我說課材料的內(nèi)容是九年義務(wù)教育蘇教版第一冊的拼音12課 ɑn en ,學(xué)好漢語拼音是學(xué)習(xí)漢字和普通話的重要保證,兒童學(xué)習(xí)漢語拼音是一個從語言實(shí)踐中來,又回到語言實(shí)踐中去的過程。...
一、教學(xué)目標(biāo):1、分辨字音,區(qū)別平舌音和翹舌音,鼻音和邊音。2、比較形近字,字的偏旁歸類。3、讀詞讀句,鞏固識字和積累詞句。4、讀背古詩,激發(fā)學(xué)生學(xué)古詩的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):分辨字音,比較形近字,學(xué)古詩《畫雞》。...
教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識本課生字9個,繼續(xù)學(xué)習(xí)用部首查字法查找生字。 2、朗讀課文,做積累詞語8個。 3、能根據(jù)課文內(nèi)容想象,給課文續(xù)編“禹制服洪水后與家人團(tuán)聚的故事情節(jié)”,和同學(xué)合作,說說演演。4懂得國家利益重于家庭利益的道理。...
教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)鞏固生字詞。2、理解課文內(nèi)容,能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。3、在閱讀中積累語言,有自己獨(dú)特的感受,激發(fā)對大自然的熱愛。教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀課文,讀中體會,讀中感悟。...
教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課標(biāo)本一年級上冊的第2課《四季》。【教學(xué)設(shè)計理念】生活是言語生成和發(fā)展的源泉。語文天然是與生活聯(lián)系在一起的,“語文一旦與生活相聯(lián)系,馬上就生動活潑起來”。富有童趣的詩歌來自生活。本課是一首富有童趣的兒歌。...
學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會7個生字,認(rèn)識1種筆畫和1個偏旁。2.會認(rèn)7個字。3.正確地朗讀課文。背誦課文。教學(xué)重點(diǎn):1.學(xué)會7個生字,認(rèn)識1種筆畫“斜鉤”和1個偏旁“月”字旁。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學(xué)難點(diǎn):1.“我”的書寫。...
一 易錯生字:“跟、最”:左下角的提要寫規(guī)范。誰:左中右結(jié)構(gòu)要把握好。“陽”字的左耳旁橫撇彎鉤寫得高、小,豎為“垂露”。“那”“都”的右耳旁橫撇彎鉤要寫得低、大,豎為“懸針”。...
教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、懂得鳥是人類的朋友,要愛護(hù)鳥類教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、小朋友們,今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)第15課(學(xué)生齊讀課題)今天有兩只可愛的小鳥來到教室,把一些生字寶寶帶到我們身邊,你能讀好它們嗎?...
2002學(xué)年第二學(xué)期一年級語文期終考查試卷題項(xiàng)一、書寫5%二、單項(xiàng)測試76%三、閱讀14%四、寫話5%得分得分(完卷時間60分鐘)一、書寫:把下面的字抄寫在田字格里。...