三年級(jí)第四課（3教時(shí)）《夜晚多美好》
三年級(jí) 第四課
上海市閔行區(qū)虹橋中心小學(xué) 蔣毛毛
[教學(xué)目標(biāo)]
一、操作
1.聽(tīng)辨和感受女高音輕巧、明亮、華麗的音色，感受新疆哈薩克族民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。
2.用柔和、優(yōu)美的聲音學(xué)唱《夜晚多美好》，從旋律的進(jìn)行中去感受夜晚的寧?kù)o意境。
3.運(yùn)用由一個(gè)八分音符和兩個(gè)十六分音符組合的后十六分節(jié)奏進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。
4.進(jìn)行聽(tīng)音練耳訓(xùn)練，提高學(xué)生聽(tīng)辨旋律音程的能力。
二、認(rèn)知
1.了解女高音音色及新疆哈薩克民族民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。
2.初步了解旋律的進(jìn)行在塑造音樂(lè)形象中的作用。
3.認(rèn)識(shí)連音線、圓滑線，認(rèn)識(shí)la，復(fù)習(xí)鞏固后十六分節(jié)奏，提高聽(tīng)辨旋律音程的能力。
三、情意
1.通過(guò)欣賞哈薩克民歌《瑪依拉》，了解歌手瑪依拉開(kāi)朗活潑、惹人喜愛(ài)的性格，感受樂(lè)曲輕盈明快的特點(diǎn)。
2.通過(guò)《夜晚多美好》充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的歌詞、平穩(wěn)流暢的旋律、柔和優(yōu)美的歌聲，讓學(xué)生感受安靜夜晚的美好意境。
[課時(shí)安排]
本課用3教時(shí)完成。
第一教時(shí)：欣賞，認(rèn)識(shí)，視唱(一)(用樂(lè)器吹奏)；
第二教時(shí)：歌曲《夜晚多美好》，樂(lè)器吹奏，練練三；
第三教時(shí)：練練二、四，復(fù)習(xí)《夜晚多美好》。
一、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
1.重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)連音線、圓滑線；認(rèn)識(shí)la的音位音高。
2.難點(diǎn)：運(yùn)用后十六分節(jié)奏進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。
二、突破口
1.通過(guò)視唱與學(xué)唱歌曲《夜晚多美好》，知道連音線的含義和用法，并唱好1a的音高。
2.將學(xué)過(guò)的節(jié)奏組成二拍填入空格內(nèi)，與連接起來(lái)拍擊，達(dá)到運(yùn)用和創(chuàng)作的目
的。
三、教學(xué)過(guò)程
(一)欣賞歌曲《瑪依拉》。
1.聽(tīng)辨女聲音色，感受新疆哈薩克民歌回旋起伏、高亢嘹亮的特點(diǎn)。
2.通過(guò)欣賞歌曲，初步了解哈薩克民族的情況，想象瑪依拉載歌載舞的動(dòng)人情景。
3.一邊欣賞歌曲一邊觀看教師舞蹈，了解哈薩克民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。
4.最后，在歌聲伴奏下師生共舞。
(二)認(rèn)識(shí)連音線及1a。
1.介紹連音線與圓滑線，區(qū)別它們的不同。
2.認(rèn)識(shí)1a的音位、音高及在五線譜和鍵盤(pán)上的位置，并用樂(lè)器吹奏l(xiāng)a。
3.視唱、吹奏練習(xí)一中第一條，注意呼吸平穩(wěn)，唱好長(zhǎng)音。
4.視唱練習(xí)一第二條，參照書(shū)上的插圖，自由選擇舞伴自己學(xué)習(xí)動(dòng)作跳《邀請(qǐng)舞》，展示
學(xué)習(xí)成果。
(三)學(xué)唱歌曲《夜晚多美好》。
1.教師范唱歌曲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.讓學(xué)生說(shuō)出歌曲節(jié)拍，講講歌曲表現(xiàn)的意境。