第九課 冬雪
③完整演唱
(二)聆聽《踏雪尋梅》
1、欣賞,邊聽邊看書上的詞
2、討論歌曲表現的內容,(抒發了主人翁在冬天踏雪尋梅,勤奮讀書、追求好時光的心情。)
3、再次聆聽,鼓勵學生看歌譜,輕聲哼唱。
課后反思:這是20世紀30年代以描繪雪景為題材的歌曲。使學生提高了學習積極性,加強了學習音樂的興趣.
第九課 冬雪
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