《甜甜的秘密》教學設計-
通過歌曲情緒的處理,提高學生演唱水平通過不同的演唱形式促進學生更好體現歌曲內涵。
情節高潮
1.許多的學生在老師的精心培育下長大成人,成為國家和社會的有用之才,為祖國的建設發揮著他們的聰明才智。那他們是怎樣表達對老師的熱愛之情的呢?(放《飛來的花瓣》)2.師:是呀,不只在校生愛老師,已畢業的乃至全社會的人們都尊敬老師。現在,你想對尊敬的老師說句什么呢?(背景音樂《飛來的花瓣》)
3.最后,讓我們把最美的歌聲獻給尊敬的老師。
1. 聆聽《飛來的花瓣》。生回答:
2. 班內交流。
3.生動情地演唱《甜甜的秘密》。
愛師的音樂氛圍越來越濃烈,說說、唱唱中真摯的情感自然流露,激動人心。結
束
學生邊哼唱邊出教室。
生懷著對老師的熱愛之情走出教室。