飲 食 衛 生
主持人；王莉
一、 啟發談話
1、 五一節到了，小朋友走親訪友，要注意飲食
2、 出示主題 飲食衛生
二、 討論明理
1、出示圖片 討論圖中食物是否衛生？為什么？吃了這些食物有何危害？小組發言。
3、 討論良好的飲食習慣有哪些？
食物要新鮮干凈，不吃腐敗、變質或被污染的食物，不把干凈的食物放在不清潔的餐具里
飯前飯后要洗手，飯后要漱口，飯后不進行劇烈運動，以前腸胃的消化吸收
吃飯要定時、定量，要細爵慢咽，少吃零食
食物要多樣化，挑食、偏食會造成體內缺乏營養而影響生長發育
三、 行動檢查
讀讀由于不注意飲食衛生，身受危害的感想
四、 行為指導
1、 創設情境
2、 出演良好飲食習慣
五、主持人
小結注重衛生，我們要從小做起，養成好習慣，使我們更健康
教學目標 知識目標1、知道營養衛生和飲食衛生的常識2、知道均衡膳食的含義能力目標1、通過分析“飯后不宜立即進行劇烈運動”的原因，培養學生的思維能力。2、通過討論“減肥問題”，培養學生的思維能力。...
食堂工作人員嚴格執行《食品衛生法》的要求開展工作。二、保持食品加工場所內外干凈、整潔，做到天天打掃、清洗、消毒，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其它昆蟲及其孳生條件。...
夏季天氣炎熱，孩子抵抗力差，新陳代謝加速，又喜好戶外運動，飲食上稍不注意，極易生病，所以建議家長要掌握一些夏季孩子飲食知識安全。一、提倡孩子多喝白開水，少喝飲料。...
衛生與健康教案 二十六小學 胡文瑛 教學內容：三年級上學期第七課“飲食衛生習慣” 教學目的：使學生懂得良好的飲食衛生習慣與營養，發育和預防“病從口如”有密切關系，從小培養良好的飲食衛生習慣。...
教學目的：了解有關營養衛生和飲食衛生的知識，培養良好的飲食習慣。教學重點：闡明講究營養衛生和飲食衛生的道理，培養良好的飲食習慣。教學方法：講述法與談話法相結合。課時安排：1課時。...
教學目標知識目標 1、知道的常識 2、知道均衡膳食的含義能力目標 1、通過分析“飯后不宜立即進行劇烈運動”的原因，培養學生的思維能力。 2、通過討論“減肥問題”，培養學生的思維能力。...
教學目標知識目標 1、知道的常識 2、知道均衡膳食的含義能力目標 1、通過分析“飯后不宜立即進行劇烈運動”的原因，培養學生的思維能力。 2、通過討論“減肥問題”，培養學生的思維能力。...
教學目標知識目標 1、知道的常識 2、知道均衡膳食的含義能力目標 1、通過分析“飯后不宜立即進行劇烈運動”的原因，培養學生的思維能力。 2、通過討論“減肥問題”，培養學生的思維能力。...
教學目的：了解有關營養衛生和飲食衛生的知識，培養良好的飲食習慣。教學重點：闡明講究營養衛生和飲食衛生的道理，培養良好的飲食習慣。教學方法：講述法與談話法相結合。課時安排：1課時。...
教學目標知識目標 1、知道的常識 2、知道均衡膳食的含義能力目標 1、通過分析“飯后不宜立即進行劇烈運動”的原因，培養學生的思維能力。 2、通過討論“減肥問題”，培養學生的思維能力。...
飲食衛生安全教案授課教師：段云祥教學目標通過教學使學生認識到養成良好的飲食衛生習慣的重要性；認識到不挑食、營養全面對小學生的成長是非常重要的。培養學生對飲食的科學態度。重點讓學生了解良好飲食衛生習慣的意義。...
一、活動目標：1、會看健康寶塔圖，了解合理的飲食結構。2、為自己設計營養食譜，培養幼兒養成合理飲食的習慣。活動準備：1、照片《營養結構》圖2、制作營養食譜的紙、筆人手一份。...
為了確保幼兒的身體健康和生命安全，保證幼兒飲食、飲水安全，杜絕安全事故的發生，制訂本制度。 一、幼兒在飯前、或吃點心前須用流水洗手，并固定使用自己的毛巾、口杯； 二、食堂和幼兒點心庫要保持清潔衛生，每天一小掃，并用水沖洗，...
中班健康：注意飲食衛生活動目標1、了解食品的一些衛生常識，知道不講衛生和垃圾食品對人體的危害。2、在搶答的活動中，區分綠色食品和垃圾食品的種類。3、樂意吃一些比較有營養的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。...
教學目標：1、了解水質、水的物理性狀、化學成分、水的富營養化污染。2、培養對飲用水凈化、消毒、硬水軟化、污水處理的探索興趣。3、初步學會研究水質的方法，強化生態觀點和環保意識。...