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考試焦慮與自助策略

考試焦慮與自助策略

一年一度的中考、高考到來時,許多學(xué)生和家長十分犯怵。有的學(xué)生平時學(xué)習(xí)不錯,考試也能應(yīng)付自如,但遇上升學(xué)考試,就頭昏腦脹,注意力難以集中。這些學(xué)生處在高度的考試焦慮之中。為了有幫助考生盡快調(diào)試心態(tài),降低焦慮成分,以飽滿的熱情和健康心態(tài)投入高考,就要分析考試焦慮的原因與掌握自助對策。

考試焦慮是指學(xué)生在應(yīng)試情境下,通過不同程度的情緒性反應(yīng),表現(xiàn)出來的一種心理狀態(tài)。如果焦慮情緒達(dá)到比較嚴(yán)重的程度,就可能發(fā)展為考試焦慮癥。一般認(rèn)為,考試焦慮癥是由三種基本成分交織而成的一種復(fù)雜的情緒反應(yīng)。第一種是認(rèn)知成分,以擔(dān)憂為特征,由消極的自我評價或他人評價所形成的意識體驗,繼續(xù)下去,多次強化,就會形成習(xí)慣化的思維定勢,如,有的學(xué)生一看到重大考試,就說:“慘了!”“糟了!”“完蛋了……”等語言暗示,在認(rèn)識上維護(hù)了焦慮狀態(tài),從而干擾正常水平發(fā)揮。第二種是生理成分。同植特性神經(jīng)系統(tǒng)活動增強相聯(lián)系的特定的情緒反應(yīng)。如心率加快,呼吸急促,腸胃不適,尿頻多汗,頭痛失眠等。生理現(xiàn)象的反常,導(dǎo)致焦慮加深,情緒浮躁。第三種是行為成分。常以防御或逃避性反應(yīng)表現(xiàn)在一定的行為方式上。如考前惶恐不安,多余動作或思維負(fù)擔(dān)加重,草率答題,嚴(yán)重時逃避考試。焦慮狀態(tài)使考試不佳,而考試失敗又加劇了焦慮狀態(tài)。于是,考試與認(rèn)知偏差,焦躁不安,成績不佳形成惡性循環(huán)。

面對考試焦慮,最關(guān)鍵的是要改善認(rèn)知方式和學(xué)會心理放松技巧,以達(dá)到自助。一是堅決杜絕用“完了,我糟糕透頂了……”這類消極語言暗示自己。二是消除大腦中錯誤信息,如“沒有考好,老師會另眼相看”、“爸爸、媽媽會受不了”等,不應(yīng)過于顧慮失敗的后果,應(yīng)該用“我努力了,我問心無愧”、“我能成功”等話語寬慰放松自己。其次,不要被一、兩次考試失敗或一、兩科考試失誤所嚇倒,不要以偏概全,認(rèn)為自己不行而喪失信心。再次,適當(dāng)減輕周圍環(huán)境的壓力。心理學(xué)家研究表明,在中等強度的外界壓力下,一個人的學(xué)習(xí),工作效率最好。壓力過低或過高都會有負(fù)面影響。

下面介紹幾種心理放松方法,以供自助。

自信訓(xùn)練法:運用交互抑制原理,讓考生自我表達(dá)正常的情感與自信,使那些消極的自我意識得到扭轉(zhuǎn),借以削弱或消除考試焦慮的一種自我訓(xùn)練方法,以增強考試信心。自我訓(xùn)練設(shè)計,針對考生焦慮擔(dān)憂成分而定。無端的憂慮與苦腦,對當(dāng)前復(fù)習(xí)有百害而無一利。當(dāng)前最重要的是按照復(fù)習(xí)計劃有條不紊地進(jìn)行,扎扎實實做好各種準(zhǔn)備,這才是自己應(yīng)取的態(tài)度。這樣針對每一種擔(dān)憂,自己與自己辯論,以提高自信心。

深呼吸緩解法:緊張焦慮會導(dǎo)致呼吸不由自主地加快,從而導(dǎo)致“過度呼吸”。急促的過度呼吸會引起一些生理變化。如心跳頻率和強度的增加,分泌腎上素增加,唾液分泌減少,惡心嘔吐,肌肉抽搐等,這些變化都是來自自我調(diào)節(jié)的神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng),也就是說,你無法通過意識直接控制這些生理變化。所以,當(dāng)你在焦慮緊張時,想通過意志讓自己不冒汗、不心慌是十分困難的。你能做的一種最簡單、最有效的努力就是控制呼吸。通過呼吸緩解焦慮。

具體做法是:保持坐姿,身體向后靠并挺直松開束腰的皮帶或衣物,將雙掌輕輕放在肚臍上,要求五指并攏,掌心向下。先用鼻子慢慢地吸足一口氣,大約數(shù)四個節(jié)拍,然后慢慢吐氣,也用四個節(jié)拍,每次連續(xù)做4-10分鐘即可。也可以閉上眼睛做,邊做深呼吸邊想象一些美好的情景,效果會更好。除了在安靜的環(huán)境中進(jìn)行深呼吸外,也可以在看電視、走路、臨考前去做。

肌肉放松法:緊張焦慮會導(dǎo)致二氧化碳和氧氣在血液中比例失調(diào),從而改變血液的酸性,引起鈣在肌肉和神經(jīng)中的急劇增加,令其敏感度提高,使人感到顫抖、緊張。因此,肌肉松馳法有利于緩解肌肉緊張。具體做法是:

1.頭部放松。用力緊皺眉頭保持10秒鐘,然后放松;用力閉緊雙眼,保持10秒鐘,然后放松;用舌頭抵住上腭,使舌頭前部緊張,保持10秒鐘后放松。

2.頸部肌肉放松。將頭用力下彎,努力使下巴抵達(dá)胸部,保持10秒鐘,然后放松。

3.腹部肌肉放松。繃緊雙腿,并膝伸直上抬,保持10秒鐘,然后放松;將雙腳向前繃緊,體會小腿部的緊張感10秒鐘,然后放松……還有肩部、臀部、胸部等肌肉的放松。

所謂放松,是指努力體會肌肉結(jié)束緊張后的舒適、松馳的感覺,比如熱、酸、軟等感覺。可以在早晨醒來和夜晚睡覺前各做一遍。

想象放松法:人的想象具有暗示、補充、預(yù)見功能。考試前通過對一些廣闊的、寧靜的、舒緩的畫面或場景的想象,達(dá)到放松身心的目的。這些畫面和場景可以是田園風(fēng)光、海上日出、輕舟飄蕩……。

注意轉(zhuǎn)移法:暫忘掉不愉快的事,或某次不愉快的考試,做一些自己感興趣的事。

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